汉语国际教育学报(第4辑)

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江苏南京

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作者张旺熹主编

出版社科学出版社

ISBN9787030589804

出版时间2018-10

版次1

装帧平装

开本B5

纸张胶版纸

页数182页

字数180千字

定价88元

货号SC:9787030589804

上书时间2024-12-23

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商品描述: 内容简介:
《汉语国际教育学报》由北京语言大学汉语国际教育学部主办，反映各国不同学科背景的学者在汉语国际教育方面的近期新研究成果，包括汉语国际教育发展战略、汉语教学、汉外对比与跨语言、汉语作为第二语言习得、孔子学院发展等方面的内容。
摘要:

目录:
汉字教学研究
手写简体、电写拼音孙朝奋(3)
汉字神话与汉字教学张正生(13)
鉴往知来：对汉字教学的再认识梁霞(30)
汉语教学研究
教学语法和语法教学吕明臣(55)
面向汉语国际教育的商务汉语教材词汇、句子分布情况调查研究王鸿滨、杜丰敏(62)
对在华留学生中华文化意识的调查与研究张淑贤冯德山阿蒂拉孙尚香(83)
汉语进修教育研究
有效实现书面体表达的训练原则——以美国曼荷莲学院中文教学为例李琳(99)
基于HSK真题文本的听力测试公平性研究王磊(111)
汉语本体研究
话语交际情境与话语表达构式——从What's X DoingY构式谈起隋岩(133)
“名动包含说”视角下的单双音节同义动词句法差异探因——以“学”和“学习”为例张卓( 142)
以“子”为词缀的异形词整理研究张熙昌( 152)
汉语语篇中背景句段的功能区分尚英( 167)

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