新闻传播课程思政论文集
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作者刘文红
出版社知识产权出版社
ISBN9787513059152
出版时间2018-11
版次1
装帧平装
开本其他
纸张胶版纸
页数306页
字数0.29千字
定价78元
货号SC:9787513059152
上书时间2024-12-22
商品详情
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内容简介:
课程思政是高校贯彻立德树人育人理念的重要载体。本论文集是北京联合大学应用文理学院新闻与传播系落实这一育人理念的成果汇编。论文围绕课程思政这一话题展开深入探讨,涉及课程思政的顶层设计、专业建设、课堂教学、价值导向等方面,这些思考兼具专业性与实践性特征,是新闻与传播系在贯彻课程思政育人理念方面成果的一次集中展示,也是新闻与传播系紧跟学校教学改革步伐深入贯彻党的教育方针研究成果的体现。
目录:
新闻传播课程思政顶层设计
立德树人有道 春雨润物无声——校媒融合构建主流价值引领下的新闻传播育人格局
依托新闻传播核心课程和科研项目 打造学习型党支部 持续推进课程思政入脑入心
课程思政的意义价值、理论基础和实现路径
课程思政与课程建设
“影视文化”课程“+文化”实施策略研究
技术类课程的思政教育方法与途径
视听传媒变革下的内容创新思维培养——“音视频节目制作”教学设计思考
浅析“数据新闻”的课程思政生成路径
“摄影与摄像”课程思政的实践与探索
新媒体背景下高校“应用文写作”课程建设研究
国际传播类课程中的课程思政切入点
高校专业课教学的课程思政建设——以“广告文案写作”课程为例
“广告创意案例赏析”课程中的课程思政
将古代汉语纳入通识教育的思考
课程思政与课堂教学
课程思政的内在逻辑与路径探究——以新闻实务课程教学为例
新媒体与课程思政双重视域下的本科课堂教学面临的挑战与对策研究
“新闻采访写作”课教学要讲政治、重理性——以“新闻价值和新闻选择”部分教学设计为例
分组教学在高校文科教育中的实践与思考
课程思政:教师角色定位探究——以新生研讨课程教学为例
课程思政与专业建设
浅谈新媒体专业的人才培养和课程建设
广告学专业课程思政的融入思路
广告学专业课程中开展课程思政的思考
科学定位 持续创新——培养网络与新媒体专业学生参加学科竞赛的积极性的探究
课程思政与价值导向
广告教学案例中的价值观分析
ELF背景下中国英语专业大学生语言学习中的意识形态
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