初中数学思想方法教学目标管理系统的构建与思考/佛山市南海区教育综合改革丛书/名师名校名校长书系
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作者作者:董磊//陈棉驹|责编:张璐
出版社现代出版社
ISBN9787514387049
出版时间2022-06
装帧平装
纸张胶版纸
定价45元
货号ZJ:9787514387049
上书时间2024-12-21
商品详情
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作者简介:
董磊，广东省佛山市南海区教育发展研究中心（教师发展中心）教科所所长，广东督导学会教育质量监测与评估专业委员会理事，佛山市数学学会理事，南海区学科带头人，南海区初中数学名师工作室主持人。负责南海区教育综合改革（含规划）、科研、特色学校创建、初中数学教研等工作。
在初中数学教研领域，以课题为抓手，深入开展数学思想方法教学研究、课型研究、初中数学与综合实践活动课程的开发与实施研究。其中，主持省级课题2项，参与省级课题2项；出版专著《初中数学思想方法教学目标管理系统的构建》《学科教学指南·初中数学》《小学升初中衔接课程·数学科》共计3部；在中文核心期刊《中学数学教学参考（中旬）》发表论文12篇，其中3篇被人大复印报刊资料《初中数学教与学》全文转载；获广东省基础教育教学成果一等奖1项，二等奖2项。
在科研、特色学校创建、教育综合改革、教育质量监测等领域，参与教育部课题1项，编著并出版了《从“教”到“导”——基于学习指导的中小学生发展指导实践研究》；参与改革项目研究，出版了《课程的实施与开发——南海经验》《特色学校建设的南海范式——品质教育·学在南海之特色学校群像》《广东教育改革发展40年》等；参与广东省教育研究院重点项目，并参与编写《以特色彰显每一所学校——广东省中小学优秀特色学校创建方案30例》《广东省义务教育质量监测指标体系研究理论与实践》。
内容简介:
本书是专著《追求数学素养的数学思想方法教学》的姊妹篇，尝试构建数学思想方法教学目标管理系统，旨在将数学思想方法教学落到实处。本书主要包含上、中、下三章内容：第一章理论篇尝试从理论层面阐述数学思想方法教学目标的价值及设计原则、数学思想方法教学目标管理系统的内涵及构建路径、数学思想方法教学的目标层次；第二章构建篇从九种主要数学思想方法的视角，逐一建立各自的思想方法教学目标管理系统，并给出数学思想方法教学目标分析示例；第三章实践篇对2013年北师大版初中数学教材分章、节、课时进行了全面梳理，充分挖掘其中蕴含的数学思想方法及其教学目标层次，并将其逐一表述出来，以便读者参考，具有较强的实操性和借鉴价值。
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