幼儿园课程资源开发利用的策略与方法
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作者作者:莫源秋//陆志坚|责编:牟聪
出版社中国轻工业出版社
ISBN9787518447831
出版时间2024-03
装帧平装
纸张胶版纸
定价52元
货号ZJ:9787518447831
上书时间2024-12-17
商品详情
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作者简介:
莫源秋，1988年毕业于华中师范大学学前教育专业，现为广西幼儿师范高等专科学校教授。主要研究方向为幼儿教师专业成长、幼儿园教育与幼儿心理卫生保健。已公开发表论文二百多篇，独著有《幼儿园家长工作技能与艺术》《做幼儿喜爱的魅力教师》《做个幸福快乐的幼儿教师：为你的专业成长支招》《幼儿园心理卫生保健工作指导》《幼儿园教育研究新探》《幼儿心理需要与教育》等，与他人合著有《幼儿教师与幼儿有效互动策略》《幼儿园教研活动设计与实施》《打造幼儿园魅力班级的64个策略》《幼儿常规教育指导手册》《幼儿教师实用教育教学技能》《新时期幼儿教师的角色与扮演》《幼儿家庭教育读本》等。
内容简介:
幼儿园课程资源是指有利于幼儿园课程目标达成的一切因素的总和。幼儿园课程资源开发利用的根本目的在于更好地促进幼儿的发展。
本书通过有趣的例子，阐述了幼儿园课程资源开发利用的基本原理；针对幼儿园园长和教师在课程资源开发利用方面存在的问题，提出了有针对性的策略与方法；从幼儿自身、幼儿同伴、幼儿家庭、幼儿园社区及幼儿园生活活动课程等角度，深入地挖掘了课程资源；对每种课程资源开发利用的原则、策略和方法，进行了详细的介绍，并提供了可直接借鉴的案例、流程及操作要求。
本书既有理论指导性，又有实践操作性；既适合一线幼儿园教师、园长阅读和参考，也适合大中专院校用作学前教育专业的教材。
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