内容简介:
本书是《音乐人类学的理论与实践文库》系列《启示、觉悟与反思:音乐人类学的中国实践与经验三十年》中属于论文集之中的第二卷。展示了民族音乐学在中国1980-2010这三十年的发展历程,涉及的主要内容为观念和方法。
摘要:
1)“传播论”思路的特点
这条思路与进化论思路优选的不同点是:它并不以事先确立的某种共同的“进化”模式为其观照文化变迁的前提,而仅仅是想弄清人类各种文化变迁实际上经历过的时间先后。
显然,我们如果能首先弄清楚这一点,那是极有意义的。因为,即使我们确信人类音乐是循着同一种法则进化的,那么,先弄清楚时序,就等于获得了一个可供更全面、更客观地概括这种普遍法则的基础。这无论如何也要比没有这样一个基础,把仅仅为某种特定文化所特有的价值观念或某种事先假定的发展模式看作是普遍法则更为客观。然而事实上,这条思路也照样有它的问题,照样不能把我们引向一个理想的境地。
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目录:
序言:启示、觉悟与反思——“音乐人类学的中国实践与经验三十年(1980—2010)”
学术编辑凡例
民族音乐学研究方法导论
“文而化之”,“历而成史”
——关于“比较音乐研究”的思考
关于民俗音乐研究的三个比较
中国音乐民俗学的对象·观念·方法
“音乐民俗”界说
民族音乐的叙事功能
“融人”与“跳出”:民族音乐学之“道”
——由“局内人”和“局外人”问题引出的思考
民族音乐学主位一客位研究的理论问题
民族音乐学研究中的记谱问题
关于民俗音乐研究学术定位问题的若干思考
——兼及民族音乐学及相关问题
西方民族音乐学的后现代主义宣言《音乐实践的描述与描述的实践》
评介
论民族音乐学记谱中所涉及的理论与方法
世纪末反思
——关于音乐的民族性
论“双视角”研究法及其在民族音乐学中的实践和意义
民族音乐学作用于历史研究的理论思考和实践尝试
认知民族音乐学的理论与方法
民族音乐学的一次科学实验
——评洛马克斯的《歌唱测定体系》
后现代理论与音乐研究
音乐与文化的关系何在
——洛秦访谈录
民族音乐学历时性研究述见
民族音乐学的多重性思维方法
比较及比较的内容与方法
一关于民族音乐学之比较研究法的若干思考
从普遍主义、相对主义到文化全元论
一音乐人类学发展的“正、反、合”
音乐传播的符号学原理
论“差距”与“差异”
论民族音乐学的双视角文化立场的历史演变和发展趋向...
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