内容简介: 本书依据教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》的要求,借鉴多元智能的优选理念,结合学前教育的实际需要而编写;本书主要是教孩子懂礼貌,通过丰富的插画和主题营造学习氛围来锻炼儿童的思维,注重发展儿童的知识、技能、情感、能力等方面的素质;教材涵盖科学、社会、语言、健康等领域的内容。 目录: please请 How are you?你好吗? Nice to see you.很高兴见到你。 Welcome to…欢迎来到 May I…我可以……吗? g reetings问候 Thank you.谢谢你。 You’rewelcome.不用谢。 I’m sorry.对不起。 It doesn’t matter.没关系。 blessing祝福 May I speak to…请让……接电话 Good—bye.再见。 Bye-bye.再见。
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