作者简介: 范先佐,苏联国立莫斯科列宁师范大学经济学哲学博士,回国后历任华中师范大学教育科学研究所所长,教育科学学院副院长、院长;现为华中师范大学教育学院教授、博士研究生导师。1997年12月被原国家教委评为首届人文社会科学跨世纪很好人才,2006年入选湖北省新世纪高层次人才,享受国务院政府特殊津贴。其主要社会兼职有:湖北省人民政府咨询委员会委员、全国教育科学规划领导小组教育经济与管理学科专家组成员、中国教育学会第六届学术委员会委员、全国教育经济学会副理事长兼《教育与经济》杂志常务副主编。 主要从事教育经济、教育财政、教育政策与农村教育的教学和科研工作。现已出版《教育经济学》、《教育经济学新编》、《中国中西部地区农村中小学合理布局结构研究》、《人口流动背景下的义务教育体制改革》、《破解“进城务工人员子女义务教育问题”实践探索》、《筹资兴教:教育投资体制改革的理论与实践问题研究》、《教育财务与成本管理》等专著、译著、教材20多部。在《教肓研究》、Frontiers of Education in China、《中国教育学刊》、《教育发展研究》、《中国教育政策评论》、《中国教育发展评论》、《中国教育经济评论》等重要期刊发表论文150余篇,其中50余篇先后被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高等学校文科学术文摘》和美国的Chinese Education and Society等中英文权威报刊转载。先后主持并完成省部级和重量课题十几余项,获省部级以上奖励十余项。 内容简介: 本书主要就教育经济学的基本概念以及教育投资、教育效益等问题进行讨论,并结合我国实际,提出了一些新的理论和方法。全书共分11章,分别阐述了以下11个方面的内容:教育经济学的形成与发展,教育与经济发展,教育与人力资本形成,教育与劳动力市场,教育供给与需求,教育与就业,教育投资,教育资源的利用效率,教育成本,教育经济效益,学生资助制度。?
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