医学生伦理道德培养模式研究
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作者李孝英 等 著
出版社广州暨南大学出版社有限责任公司
ISBN9787566821317
出版时间2017-12
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数118页
字数100千字
定价25元
货号SC:9787566821317
上书时间2024-12-04
商品详情
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作者简介:
李孝英，西南医科大学副教授，外国哲学研究生，认知语言学博士，主要从事认知语言学及语用学研究。在靠前外各级刊物上发表文章二十余篇，主持省部级、厅局级、校级课题近十项，文章和课题曾分别两次获得政府奖。
内容简介:
本书的作者都是工作在医科大学的一线教师。本书是在体验哲学的指导下进行编写的，其目的是在体验认知视角下探索培养医学生伦理道德培养模式及其构建。本书作者结合自身的亲身教学和管理经历，介绍了医学生伦理道德培养现状，对医学生伦理道德培养模式及其构建做了较为全面的探讨，并举了很多实例进行分析，以期和医学工作者们分享并能给他们一定的启迪。
目录:
前言
第一章 医学生伦理道德培养现状及存在问题综述
第二章 体验认知的哲学原理阐释
第三章 体验认知视角下医学生伦理道德培养模式主要内容
第四章 体验认知视角下医学生伦理道德培养模式构建
第五章 体验认知视角下医学生伦理道德培养模式展望
结语 天使的职责：对生命的呼唤
参考文献
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