好家教成就孩子一生 建设性家庭教育的奥妙与操作
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作者杨春成
出版社广西科学技术出版社
ISBN9787555111986
出版时间2019-09
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数276页
字数260千字
定价39.8元
货号SC:9787555111986
上书时间2024-12-03
商品详情
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作者简介:
杨春成，全国家庭教育工作优选集体“春成家教讲堂”创建人和领军人，全国家庭教育巡讲团成员，被评为“中国家庭教育百名公益人物”。南宁市教育科学研究所原副所长，南宁市教育局关心下一代工作委员会原副主任，从事家庭教育研究37年，坚持举办家庭教育讲座33年，受益家长达80多万人次，著有家教读物《父母伴侣》等作品。
内容简介:
本书是我国知名家庭教育专家杨春成37年家庭教育工作研究成果总结。杨春成老师坚持举办家庭教育讲座33年，受益家长达80多万人次，他的家教理论和实践经验改变了无数孩子的命运。在本书中，他开创性地提出建设性家庭教育理念，强调预见性地把握0～12岁孩子的衔接性教育和铺垫性教育，提倡成功的家庭教育是合力教育，并提供了具体的家庭教育的策略和方法，全面性和实操性俱佳。本书的理论和方法深入浅出、通俗易懂，还编入了实用性强的亲子游戏，可供家长、读者具体掌握，灵活运用，使家庭教育的效果事半功倍。
目录:
导言 建设性家庭教育的奥妙与操作
第一章 0～3岁：好习惯养成和衔接性培养
写给刚生小孩不久的家长朋友/8
早期教育到底应当做些什么/11
早期的衔接性培养/15
早期教育重在四个“养成”/20
养成必须从定时做起/24
不要老做“亡羊补牢”的事情/26
培养比改造更有效/28
0～3岁幼儿的家庭教育效果自评建议/31
如何使用“家庭教育效果自评建议”/33
第二章 3～6岁：全面养成、兴趣培养和铺垫性培养
给超前教育“降降温”/36
怎么培养孩子的内因/39
因势利导培养孩子的学习动力/47
培养孩子学习品质从听故事开始/49
培养孩子的特长不等于培养学习兴趣/52
培养孩子做个有责任感的人/54
怎样培养孩子的坚持力/56
怎么培养孩子的独立性/58
幼儿园阶段如何做好幼小衔接/60
3～6岁幼儿的家庭教育效果自评建议/63
第三章 6～12岁：适应培养、强化培养和铺垫性培养
用12年精心培养成就孩子一生/66
小学生家长的教育困惑有哪些/70
孩子缺乏学习动力，应如何培养/72
小学新生学习习惯的培养/74
训练孩子逐步学会时间管理/79
怎样帮助孩子形成时间观念/83
陪是为了不陪/85
怎样培养一年级小学生的作业习惯/87
教孩子学会自己培养自己/91
正确理解“跳出分数来学习”/95
为了适应初中的学习家长应做些什么准备/98
6～12岁儿童的家庭教育效果自评建议/100
第四章 父母的爱需要智慧
教育孩子要
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