上海教师
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作者主编吴国平
出版社上海教育出版社
ISBN9787572015045
出版时间2022-06
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数128页
字数230千字
定价30元
货号SC:9787572015045
上书时间2024-12-02
商品详情
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内容简介:
《上海教师（第6辑）》旨在讲述上海教师的故事，弘扬上海教师的精神，书写上海教师的过去、现在与未来。它扎根学术，为教师而生。本辑精心设计了论坛、理论前沿、大中小学德育一体化、教师发展、课堂教学、行动研究、行走纪事、国际比较等专题，编选了《教育国际合作的机遇和挑战》《学校变革中教师认知转变阶段探析》《数学建模教学的国际经验》等文章，关注教师职业特征和教师专业发展规律，集学术性与专业性、实践性与综合性于一体。
目录:
论坛
新时期上海教师专业成长关键词
教育国际合作的机遇和挑战
漫谈教研
论校长的课程领导力
素养时代的教师改变
理论前沿
学校变革中教师认知转变阶段探析
——基于柏拉图洞穴喻的启示
幼儿园课程建设中的儿童立场：挑战与应对
大中小学德育一体化
区域大中小学思政教育一体化建设：逻辑指向与实践路径
——以成都市金牛区的改革为例
教师发展
交互式研修：教师学习转向的新模式
指向见习教师核心能力发展的区域师训课程建构
——以上海市H区为例
乡村教师专业发展支持体系构建的实践研究
课堂教学
课堂对话的道德维度：框架与案例
课堂互动中的教师回音话语：类型、结构与功能
——以小学数学课堂的“回音”话语为例
导向教师深度学习的小学语文课例研修之旅
行动研究
教学技能工作坊中的学习者视角反馈
行走纪事
“同框修行”中的共同体（下）
——徐崇文和他团队的五项修炼
国际比较
数学建模教学的国际经验
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