高校"形势与政策"教育话语体系构建研究
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作者李梁,王金伟 著
出版社上海大学出版社
ISBN9787567128347
出版时间2017-06
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数287页
字数296千字
定价58元
货号SC:9787567128347
上书时间2024-11-29
商品详情
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内容简介:
李梁、王金伟等著的《高校形势与政策教育话语体系构建研究》以增强高校“形势与政策”教育的针对性、有效性和吸引力、感染力为出发点，不断提升高校“形势与政策”教育教学效果，为当代大学生的提供时代视野。本书立足于当代大学生思想政治教育的特点，针对“形势与政策”教育教学话语体系、思想政治理论课教育教学话语体系、《大国方略》课程话语体系作了回应，试图在这些问题上有所思考和回应。
目录:
高校“形势与政策”教育教学话语体系构建
一、高校“形势与政策”课程话语体系研究与思考
(一)话语体系对高校“形势与政策”课程的影响
“形势与政策”课话语体系建构研究
新形势下“形势与政策”课程话语体系构建研究
高校“形势与政策”课教育教学管理探析
“形势与政策”话语体系现状调查分析——来自广东省部分高职院校的调查
构建“形势与政策”课教育教学话语体系的几点思考
地方高校“形势与政策”课特色化教学改革研究
(二)网络、媒体对高校“形势与政策”课程的影响
新媒体时代“形势与政策”课话语体系的构建
论当前高校“形势与政策”课程话语体系的变革
网络环境下高校“形势与政策”教育话语体系的建构
建构具有农林院校特色的“形势与政策”课教学模式
试论“形势与政策”课程在构建中国特色社会主义话语体系中的作用
“互联网+”背景下高校“形势与政策”教育的话语策略
二、当前“形势与政策”教育教学热点问题解析
(一)意识形态教育在“形势与政策”教育中的中心地位
价值虚无主义冲击下的“形势与政策”教学改革
“形势”语言如何释放“政策”效能?——基于马克思之意识形态理论的解释
“形势与政策”课话语体系浅析
(二)“形势与政策”话语体系构建的重要性和必要性
建构“形势与政策”话语体系的几点思考
论“形势与政策”课话语体系的基本要素、特征及构建方法
试析高校“形势与政策”课的话语权与必要性
谈高校“形势与政策”课话语体系的构建
三、高校“形势与政策”教育教学改革探索的新思考
(一)高校“形势与政策”课程教育教学策略与对策
高校网络舆情视阈下的大学生“形势与政策”教育教学策略
“形
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