幼儿教师故事讲述训练(第2版)
正版新书 新华官方库房直发 可开电子发票
￥ 26.61 7.0折 ￥ 38 全新
库存2件
作者主编买艳霞
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787567599284
出版时间2020-04
版次2
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数189页
字数275千字
定价38元
货号SC:9787567599284
上书时间2024-10-19
商品详情
- 品相描述：全新
- 全新正版 提供发票
- 商品描述
-
主编推荐:
《幼儿教师故事讲述训练（第二版）》是适用于学前教育专业学生故事讲述课程及幼儿园教师故事讲述培训的教材，本书沿用了第一版的框架，从语音学和语言学的角度出发，首先阐释了讲述故事的生理准备，再细致剖析了故事讲述的要点，并结合实例进行分析。本书精选幼儿园常用故事，由经验丰富的幼儿园老师录制故事讲述示例，共包含115个视频示例及67个音频示例，供读者进行参考。
内容简介:
本教材编写的目的是使学生有本可依，通过理论学习和实践训练具备一定的口语表达能力和表演能力，比较系统地掌握幼儿故事讲述的基本技巧，能够运用已掌握的理论知识和相关技能进行幼儿故事的讲述和创编活动，为将来从事教育工作、开展幼儿园教育活动，尤其是语言教育活动打好基础。本教材可作为学前教育专业三年制中职学生、五年制高职学生、高等师范院校学前教育专业三年制高职学生、本科师范院校学前教育专业四年制学生的讲故事训练教材，也可作为在职幼儿教师继续教育的培训教材。教材紧扣讲故事技能所涉及的必要环节，从发声训练、发音训练、语感训练、语速训练、心理素质和体态语训练、故事口语化训练、故事节奏化训练、故事感情化训练等专项训练着手，采用系统的训练方式来提高讲故事的能力。每章先介绍相关理论知识，再通过实践训练来巩固这些理论知识。特别是实践训练素材基本选用幼儿故事中的材料，使实践训练更有针对性，帮助学生在训练时较快把握处理幼儿故事的技巧。
目录:
视音频资源索引
教学建议
第一章 发声训练
第一节 发声训练概说
一、讲故事发声与日常发声的关系
二、讲故事发声训练的必要性
三、讲故事发声训练的内容
第二节 呼吸训练
一、几种常见的呼吸方法
二、胸腹联合式呼吸训练
第三节 共鸣控制训练
一、共鸣概说
二、高、中、低音共鸣器官
三、高、中、低音三腔共鸣训练
第二章 发音训练
第一节 语音的基础知识
一、语音的性质
二、语音单位
第二节 发音方法
一、声母发音
二、韵母发音
第三节 发音基础训练
一、双唇音训练
二、唇齿音和舌尖中音训练
三、舌根音和舌面音训练
四、平舌音和翘舌音训练
五、单韵母训练
六、复韵母训练
七、鼻韵母训练
第三章 语感训练(上)
第一节 体会语感
一、什么是语感
二、讲故事需要的语感
三、讲故事语感训练的内容
第二节 重音训练
一、重音
二、重音的意义
三、重音的分类
四、重音的表达方法
第三节 停连训练
一、停连
二、停连的作用
三、停顿的分类
第四章 语感训练(下)
第一节 语气训练
一、讲故事语气概说
二、讲故事语气的感情色彩和分量
三、语气的声音形式及训练
第二节 语调训练
一、语调概
...
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价