作者简介: 伦凤兰,潍坊科技学院护理学院健康管理系主任。山东师范大学应用心理硕士,菲律宾安格拉斯大学(Angeles University Foundation)公共卫生博士(DrPH in Health Promotion and Education)。国家职业资格二级心理咨询师、高级健康管理师,山东省学前教育专家委员会委员、山东省家庭教育志愿宣讲团宣讲专家。研究方向为儿童期不良经历、社会能力与社会适应等健康教育与促进问题。 内容简介: 作者本着教育性和发展性、实用性和指导性、前瞻性和操作性、总结性和批判性的原则,对大学生心理健康教育改革的现状、价值及趋势进行讨论;就大学生心理健康教育的内容、模式及体系构建、师资队伍的建设,与维护以及大学生心理健康教育改革的创新等方面进行分析,对大学生心理咨询工作体系的完善进行思考,并从科学研究的视角对其研究方法进行分享。同时,将工作实践中的案例加到讨论和分析内容中,在总结经验教训、把握规律的前提下,探索公共卫生健康促进视角下大学生心理健康教育工作改革的新途径和新方法,以增强大学生心理健康教育工作的科学性和实效性,同时提升实践做法和本领域科学研究的普适性。
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