数字化教育探索与研究
正版新书 新华官方库房直发 可开电子发票
￥ 54.6 7.0折 ￥ 78 全新
库存9件
江苏无锡
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者编者:牟惠康//张倩|责编:傅百荣
出版社浙江大学出版社
ISBN9787308233606
出版时间2022-12
装帧平装
纸张胶版纸
定价78元
货号ZJ:9787308233606
上书时间2024-09-19
商品详情
- 品相描述：全新
- 全新正版 提供发票
- 商品描述
-
内容简介:
本书共分为五大部分，包含42项实践与思考成果。
第一部分：专业数字化转型，以高职院校专业体系为整体视角，从专业层面设计专业的数字化转型之道，包括教学方式、课程矩阵、实践模式、考评反馈等方面，是专业人才培养规划方面的系统思维和创新重构。
第二部分：课程数字化革新，从各个专业课程的全流程角度，探讨在课程资源的获取、教学模式的建构、课程教材的开发、课堂教学的实践、课程作业及教学效果的达成等环节中引入数字化资源、培养数字化思维、搭载数字化平台的渠道和方法。
第三部分：课堂数字化实践，聚焦到日常教学活动的课堂，探讨如何把数字化和教学设计、教学活动、教学效果反馈等有机融合。结合学院积极推行的“学为中心”和“教练式”教学的理念，探讨具体课堂情境里数字化的效能和实施路径。
第四部分：实训数字化开发，针对职业院校里特色鲜明的实训活动，摸索数字化赋能的方法，从实训基地的建设到实训平台的搭建，从实训资源的开发到实训活动的设计，以上手实操为目的，以校企共育为方式，培养高素质的产业劳动者和三创人才。
第五部分：管理服务数字化赋能，重点围绕教务管理、科研管理、学生管理工作中的痛点、难点，从需求设计和实用出发，探讨信息化技术的应用与实践，提高管理效能。
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价