给教师的关于创新的10条建议
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作者(美)吉米·卡萨斯(Jimmy Casas)，(美)托德·威特克尔(Todd Whitaker)，(美)杰弗里·佐尔(Jeffrey Zoul)编著
出版社中国青年出版社
ISBN9787515367880
出版时间2023-02
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数192页
字数180千字
定价49.9元
货号SC:9787515367880
上书时间2024-06-25
商品详情
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作者简介:
吉米·卡萨斯教育家、作家和演说家，拥有22年的学校领导经验。他在爱荷华州贝滕多夫的贝滕多夫高中担任校长14年。在他的领导下，贝当多夫高中三次被《新闻周刊》和《美国新闻与世界报道》评为全美优秀高中。托德·威特克尔博士教师激励机制、教师领导力及校长管理领域的专家，他的教育理念能引发众多教育者的共鸣。托德撰写了众多教育类图书，其中包括《从优秀教师到很好教师》《改善学生课堂表现的50个方法》等。 杰弗里·佐尔博士美国优秀校长，“联结教育”的总裁，代表作有包括《“互联网”时代，如何做一名成长型教师》《每一位教师都是领导者：重新定义教学领导力》等。
主编推荐:
10位鼓舞人心的专家提出的建议会戳中每位教师的心，给应对未来教学环境茫然无措的你规划出更清晰、更明确的成长方向。阅读本书，你将获得关于创新有全新洞见： 1. 创新型学习空间的设计 2. 让图书馆成为学习中心 3. 积极学校文化的构建 4. 点燃学生的“光芒”（S.H.I.N.E） 5. 创新型教师的个性化专业学习 6. 校园招聘工作的改善方法7. 教育技术变革的普及8. 用创新的方式提升个人技能 9. 创新评估的方式 10. 给学生打造创新型、个性化的课堂
内容简介:
这是一本关于教育的融合创新式指南，帮助你在你的学校、课堂、教学中唤醒创新，做更有竞争力的创新型教师。会创新的教师为什么与众不同？继《从优秀教师到很好教师》热销，以托德·威特克尔为代表的10位教育界鼓舞人心的“天花板级别导师”齐聚一堂，为你带来10条建议，以提高你的学生在课堂上的学习和你自己作为教育工作者的专业学习。书中的方法实用有效，如优化设计要素，打造创新型学习空间；提升创新型教师的专业学习；精准掌握学校图书馆的创新法则；运用创新扩散理论接纳技术……
有责任、有担当的教育工作者总会在学校或教室里尝试新模式、新方法，以适应未来环境的变化。
目录:
前言 创作背景
第一部分 运用创新理念打造未来学校
第1条 打造创新型学习空间
重新设计要从“为什么”开始
打破固定空间，让学生读懂设计语言
设计如何影响学生的大脑
优化设计的关键要素：性别、文化、视觉元素等
让学生参与空间的创造、设计、修缮
第2条 让图书馆成为“学校心脏”的5个创新法则
法则1：协同各方力量，培养社区伙伴关系
法则2：数字空间与实地空间相辅相成
法则3：教师团队精诚合作
法则4：构建“未来图书馆员”框架
法则5：整合技术覆盖全校，为学生持续赋能
第3条 创新学校文化
厘清氛围与文化
文化改善没有捷径
把握新教师到来和学年初的关键时刻
积极发挥领导力
以改变亚文化为载体
调节氛围
团结积极赋能者
第4条 锐意革新，推动教育的边界
点燃学生的“光芒”（S.H.I.N.E）
为什么平均分不值得再继续
多重考量学生，提供职业体验
成为学生的启迪者
第二部分 运用创新理念打造教师团队
第5条 提升创新型教师的专业学习
创新性专业学习引领创新性课堂教学
动机3要素思考框架和6C思考框架
设计创新性专业学习的10个技巧与对应体验
教师的个性化学习
第6条 用12个措施创新招聘工作
措施1：初次联系就转达关键信息
措施2：保持灵活变通
措施3：让应聘者舒适自在
措施4：帮助候选人赢得岗位
措施5：安排试讲环节
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