财政学课程思政案例与分析
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作者匡萍
出版社经济管理出版社
ISBN9787509694312
出版时间2024-01
版次1
装帧平装
开本其他
纸张胶版纸
定价98元
货号SC:9787509694312
上书时间2024-04-28
商品详情
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内容简介:
财政学课程建设以提高专业课程建设质量、建设一流本科专业为总体目标,立足于应用型人才培养这个根本,遵循OBE教学理念和“高阶性、创新性和挑战度”要求,融思政教育内容和教育方法于教学全过程。本书的方向和重点在于紧密结合专业和课程育人的知识、能力和素质目标,打造具有本课程特色的、深入融合“价值塑造、知识传授与能力培养”的三维教学目标。在三维目标的统领下,注重发挥信息技术优势,深入挖掘每个教学内容和教学案例的思政元素。例如,通过中外财政制度案例对比激发学生的道路自信和制度自信,通过中国传统财政思想与实践案例增强学生的理论自信和文化自信,通过财税法规制度案例培养学生立足本职岗位,严守职业道德和法律法规……思政教育完美融合在课程内容和教学案例中,通过教学过程呈现出来,让学生在专业知识学习和专业能力培养中不知不觉的塑造价值,潜移默化的帮助学生树立爱国情感、公共意识、法治思想和人类命运共同体理念,真正起到春风化雨、润物无声地教学效果。
由于《财政学》课程教学中采用的主要教学方法就是案例教学,教学案例的精心选择与充分分析成为课程思政教育的重要载体,服务于实现服务于区域经济发展的应用型人才培养这一目标。
目录:
第一章财政的概念与职能
案例1-1如何认识外部性?003
案例1-2“绿水青山就是金山银山”谈财政资源配置职能011
案例13大数据讲述脱贫攻坚伟大成就019
第二章财政支出的基本理论
案例2-1晒一晒政府的“支出账”029
案例2-2价格到底该不该涨?036
第三章财政支出的规模与结构
案例3-1从1978一2022年财政支出规模看中国巨变047
案例32保障民生支出,财政投入“节节高”058
第四章经常性支出
案例4-1义务教育还是高等教育?对财政的教育支出分析067
案例4-2“真金白银”夯实公共卫生防线077
案例4-3科技创新的财政引擎085
第五章投资性支出
案例5-1投资1200亿元建设港珠澳大桥的钱从何而来?097
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