• 行板如歌向未来-《幸福教育的样子》第四集
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行板如歌向未来-《幸福教育的样子》第四集

18.32 3.8折 48 九五品

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北京海淀
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作者杨九俊

出版社江苏教育出版社

出版时间2020-05

版次1

装帧其他

货号A8

上书时间2024-12-14

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品相描述:九五品
图书标准信息
  • 作者 杨九俊
  • 出版社 江苏教育出版社
  • 出版时间 2020-05
  • 版次 1
  • ISBN 9787549985913
  • 定价 48.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 273页
【内容简介】
本书分为三个板块,“在场的凝思”,主要是自己的教育思考,“变革的奏鸣”“生命的升腾”则分别以学校集体和校长、教师个人为抒写对象。一是对幸福教育的理性思考,在多年感性观照的基础上,努力超越日常生活的脉络,对幸福、幸福学生、幸福教师、幸福学校的内涵做一些概括;
  二是一如既往地记录了作者在教育现场的感触、感受、感想、感动,描绘“幸福教育的样子”;
  三是结合参与审查语文课程标准、统编高中语文教科书,以及普通高中高品质建设等工作的体会,就基础教育事业的发展和课程教学改革阐述自己的见解。同时书中还收录了杨孝如、黄厚江、丁昌桂、孙孔懿四位对《幸福教育的样子》丛书前三部的书评文章,附录书后,为幸福教育的深度对话,提供了新的维度。
【作者简介】
杨九俊 江苏省教育学会名誉会长,研究员,特级教师。苏教版普通高中语文教科书主编,统编版普通高中语文教科书分册主编。曾获国家和省基础教育教学成果奖,全国教育科学研究优秀成果奖。
【目录】
:
第一辑 在场的凝思

幸福在哪里?

‘人啊人‘,永远的《国际歌》

做一个幸福的老师

让学校到处流淌着奶和蜜

试论百年名校的‘核心资产‘

关于普通高中高品质建设的战略考量

我们怎么做教育教学研究

——基于中小学教师的视角

高中语文新课标新在哪里?

树人为本合时而著

如何落实语文学习任务群

文学阅读与写作任务群的设计思路与教学设计

试论语文学习的认知图式

‘入乎其内,出乎其外‘

——谈谈对统编版小学语文教科书的解读

……
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