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作者罗怡君 著
出版社江苏文艺出版社
出版时间2016-06
版次1
装帧平装
货号A8
上书时间2024-12-14
PART 1 在家里每天面对的事——开始独立,初步建立价值观
为什么大人可以,小孩却不行?——理解“负责”的真正含义/ 002
为什么要用我最喜欢的事情“威胁”我?——一味禁止起不到让孩子反省的作用/ 008
为什么别人说“对不起”之后,我一定要说“没关系”?——建立真正的双向同理心/ 013
为什么我的东西一定要分享?——维护自我感觉的同时,也要多替别人着想/ 018
为什么什么事都要让爸妈知道?——成熟的人格从拥有秘密开始/ 025
为什么不可以谈恋爱?——两性感情的入门课/ 030
为什么有些小孩坐车不买半票?——独立,从买儿童票开始/ 036
PART 2 在学校里发生的事——与人相处,学习判断与决策力
为什么一定要和妈妈分开?——正面迎向情绪挫折/ 044
为什么不可以请假出去玩?——打破陈规,玩也是学习/ 050
为什么一定要听老师的话?—— 敢于质疑,被禁止不代表都是错的/ 057
为什么一定要说“不可以”才不能做?——对自己负责,决定权不要交由别人/ 063
为什么和谁交朋友要家长说了算?——把交友决定权还给孩子/ 068
为什么不跟他玩就是欺负他?——孩子被贴标签,需要家长多陪伴/ 073
为什么他自己不带,老是用我的东西?——学会人际关系的应变和表达/ 081
为什么他们考试要作弊?——正确价值观比考高分重要/ 086
为什么一定要向模范生学习?——发现别人的闪光点,借机提升自己/ 091
PART 3 在生活中遇到的事——感受生活,培养多元化思维
为什么我喜欢她,她不喜欢我?——进行真正有效的双向交流/ 098
为什么有些人听到别人说“不”就会发脾气?——学会拒绝的艺术/ 104
为什么会有那么多“不可以”?——“原则”观念的深耕/ 109
为什么秋千不能一个人一直荡?——沟通力与协调力由此奠定/ 115
为什么溜滑梯不能往上爬?——在对与错之间,培养思考弹性/ 121
为什么有些场所小孩被禁止进入?——在不同空间学习接纳和被接纳/ 127
为什么明明是公园却不能尽情玩耍?——通过公共空间理解人性关怀/ 134
为什么他外婆的家在越南?——建立国际观,从身边开始/ 140
PART 4 社会上存在的事——拓展视野,为灵魂增加温度
为什么公交车上有些座位只能给特殊人群坐?——体会爱心的真谛/ 146
为什么这些游民不回家?——领会生命的多元面向/ 153
为什么别人遇到危险时,大家都不出手相助?——自助助人,付出不等于吃亏/ 160
为什么他/她怪怪的,和我们不一样?——尊重每个人的选择自由/ 166
为什么我不能养宠物?——爱不是占有,而是负责/ 172
为什么动物园里的动物好像不是很开心?——尊重生命的多元价值/ 178
为什么有钱能使鬼推磨?——金钱有价,生命无价/ 185
PART 5 这些应该被鼓励的事——拥抱自己,肯定自我价值
他做得真的比我好!——不要吝啬你的赞美和夸奖/ 192
我们不要再浪费水了——责任感,从生活的点滴开始/ 197
总会有人喜欢我——肯定自我价值,拓展生命宽度/ 202
我可以自己搞定!——别急着给,让孩子感知生活/ 209
我只想在你面前哭——正确表达情绪,反而能不再脆弱/ 213
我可以说到做到——培养孩子对父母的信任感/ 219
我的儿童节要这么过——让孩子感受尊重和信任/ 223
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