• 被禁止的事:所有“不可以”都是教孩子思考的起点
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被禁止的事:所有“不可以”都是教孩子思考的起点

19.62 5.5折 36 九五品

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北京海淀
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作者罗怡君 著

出版社江苏文艺出版社

出版时间2016-06

版次1

装帧平装

货号A8

上书时间2024-12-14

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品相描述:九五品
图书标准信息
  • 作者 罗怡君 著
  • 出版社 江苏文艺出版社
  • 出版时间 2016-06
  • 版次 1
  • ISBN 9787539992228
  • 定价 36.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 240页
  • 字数 172千字
【内容简介】
  《被禁止的事:所有“不可以”都是教孩子思考的起点》是台湾地区2015年度家教类图书排行领先的热门亲子教育读本。38个被家长忽视的教育痛点,束缚着无数天才的思考力!本书旨在通过这一件件小事,启发孩子独立思考的意识,培养创造性的思辨能力。
  针对每一件被禁止的事的对话,教给孩子不一样的思考角度和方法!比正面管教更轻松,好妈妈胜过好老师的直观典范!
  《被禁止的事:所有“不可以”都是教孩子思考的起点》分别从家庭、学校、生活和社会中选取了一些常见小事。在家里,孩子开始迈开独立的步伐,初步建立自己的价值观;在学校里,孩子开始学习处理初级的人际关系,形成自己的判断力和决策力;在生活中,孩子通过感知生活,学会换位思考;社会上发生的事,可以帮助孩子拓展视野,增加灵魂的温度。另外,鼓励孩子做一些事,可以加强正确的信念,肯定自我价值。
【作者简介】
罗怡君

台湾知名情感沟通专家。曾任多家顶尖企业营销公关、媒体策划和企业沟通等职位,具有丰富的职场经验。目前在职场之外,陪伴念小学的女儿“妹妹”学习探索自我、与群体沟通的能力,并通过网络和出版等渠道分享自己的育儿理念,倡导孩子们多思考“为什么”,借以启发他们的思辨能力。
【目录】

PART 1 在家里每天面对的事——开始独立,初步建立价值观

为什么大人可以,小孩却不行?——理解“负责”的真正含义/ 002

为什么要用我最喜欢的事情“威胁”我?——一味禁止起不到让孩子反省的作用/ 008

为什么别人说“对不起”之后,我一定要说“没关系”?——建立真正的双向同理心/ 013

为什么我的东西一定要分享?——维护自我感觉的同时,也要多替别人着想/ 018

为什么什么事都要让爸妈知道?——成熟的人格从拥有秘密开始/ 025

为什么不可以谈恋爱?——两性感情的入门课/ 030

为什么有些小孩坐车不买半票?——独立,从买儿童票开始/ 036

PART 2 在学校里发生的事——与人相处,学习判断与决策力

为什么一定要和妈妈分开?——正面迎向情绪挫折/ 044

为什么不可以请假出去玩?——打破陈规,玩也是学习/ 050

为什么一定要听老师的话?—— 敢于质疑,被禁止不代表都是错的/ 057

为什么一定要说“不可以”才不能做?——对自己负责,决定权不要交由别人/ 063

为什么和谁交朋友要家长说了算?——把交友决定权还给孩子/ 068

为什么不跟他玩就是欺负他?——孩子被贴标签,需要家长多陪伴/ 073

为什么他自己不带,老是用我的东西?——学会人际关系的应变和表达/ 081

为什么他们考试要作弊?——正确价值观比考高分重要/ 086

为什么一定要向模范生学习?——发现别人的闪光点,借机提升自己/ 091

PART 3 在生活中遇到的事——感受生活,培养多元化思维

为什么我喜欢她,她不喜欢我?——进行真正有效的双向交流/ 098

为什么有些人听到别人说“不”就会发脾气?——学会拒绝的艺术/ 104

为什么会有那么多“不可以”?——“原则”观念的深耕/ 109

为什么秋千不能一个人一直荡?——沟通力与协调力由此奠定/ 115

为什么溜滑梯不能往上爬?——在对与错之间,培养思考弹性/ 121

为什么有些场所小孩被禁止进入?——在不同空间学习接纳和被接纳/ 127

为什么明明是公园却不能尽情玩耍?——通过公共空间理解人性关怀/ 134

为什么他外婆的家在越南?——建立国际观,从身边开始/ 140

PART 4 社会上存在的事——拓展视野,为灵魂增加温度

为什么公交车上有些座位只能给特殊人群坐?——体会爱心的真谛/ 146

为什么这些游民不回家?——领会生命的多元面向/ 153

为什么别人遇到危险时,大家都不出手相助?——自助助人,付出不等于吃亏/ 160

为什么他/她怪怪的,和我们不一样?——尊重每个人的选择自由/ 166

为什么我不能养宠物?——爱不是占有,而是负责/ 172

为什么动物园里的动物好像不是很开心?——尊重生命的多元价值/ 178

为什么有钱能使鬼推磨?——金钱有价,生命无价/ 185

PART 5 这些应该被鼓励的事——拥抱自己,肯定自我价值

他做得真的比我好!——不要吝啬你的赞美和夸奖/ 192

我们不要再浪费水了——责任感,从生活的点滴开始/ 197

总会有人喜欢我——肯定自我价值,拓展生命宽度/ 202

我可以自己搞定!——别急着给,让孩子感知生活/ 209

我只想在你面前哭——正确表达情绪,反而能不再脆弱/ 213

我可以说到做到——培养孩子对父母的信任感/ 219

我的儿童节要这么过——让孩子感受尊重和信任/ 223


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