小学生家庭教育现状调查/国菁教育调研书系

图书标准信息

• 作者 张敬培 著
• 出版社 教育科学出版社
• 出版时间 2016-04
• 版次 1
• ISBN 9787519102098
• 定价 62.00元
• 装帧 其他
• 开本 其他
• 纸张 其他
• 页数 314页
• 字数 266千字

【内容简介】

本书稿为中国教育科学院公益基金项目《小学生家庭教育现状调查》的课题成果。该课题以北京、山东、吉林、广东、云南等五个省市小学生的家长为调查对象，对其家庭教育投入、家庭教育观念、家庭教育方法和家庭教育需求等方面的进行了系统、科学的调查，获得了详尽的一手数据。在此基础上，结合家庭背景、地域差异等加以综合分析，*终呈现出目前我国小学生家庭教育的整体状况、时代特点、地域差异及影响因素，提出了提高我国小学生家庭教育整体水平与质量的一系列建议及意见。

【目录】

前言/001
章引论/003
一、问题的提出/ 003
二、研究目的及意义/ 009
三、 研究内容/011
四、 研究思路与方法/014
第二章小家庭教育现状/021
一、家庭基本情况/021
二、家庭教育环境/030
三、家长教育素养/052
四、家庭教育的需求/094
五、 3—6岁与小家庭教育现状比较/ 103
第三章家长背景因素对家庭教育的影响/ 122
一、家长别对家庭教育的影响/ 123
二、家长受教育程度对家庭教育的影响/ 131
三、家长职业对家庭教育的影响/ 158
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