• 20张表单做培训 可落地的企业培训实操手册
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20张表单做培训 可落地的企业培训实操手册

16.62 2.8折 59 九品

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北京海淀
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作者张立志

出版社人民邮电出版社

出版时间2019-03

版次1

装帧其他

货号A4

上书时间2024-10-23

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 张立志
  • 出版社 人民邮电出版社
  • 出版时间 2019-03
  • 版次 1
  • ISBN 9787115507341
  • 定价 59.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 202页
【内容简介】
基于企业内培训的主要挑战和关键任务,《20张表单做培训:可落地的企业培训实操手册》涵盖从挖掘培训需求到推动培训落地的整个流程,共分为7章,每章含2~5个表单,并围绕着这些表单展开相应内容,以解释背后的原理和方法论,介绍表单的使用方法。《20张表单做培训:可落地的企业培训实操手册》适合人力资源部负责人、培训经理、培训师、培训顾问等专业人士阅读,可以帮助读者更有效地开展培训工作,支持企业的业务发展,提升员工在组织内的影响力。
【作者简介】
张立志

学而行工作室创始人,原国药大学学习与发展总监,学习设计和课程开发专家,有志于成为一个帮助他人成长的人,专注学习设计和课程开发,拥有15年管理咨询和培训经验。他成功服务数百家客户,通过公众号、书籍和培训课程影响数万名培训从业人员;精心辅导2000余名内训师设计定制化课程,萃取组织经验,提升绩效。他设计的“业务价值链解码与绩效提升训练营”能够帮助组织快速梳理业务成长的关键驱动要素,找到绩效提升的钥匙,并以“一站式”的学习项目推动落地。
【目录】
第 一章 寻根求源,挖掘人才培养需求1

表1:培训需求调研表-像咨询顾问一样做调研2

表2:培训需求访谈表-用结构化访谈技巧深挖需求12

表3:基于业务痛点的培训需求分析表-培训要解决问题30

第 二章 以终为始,确定人才培养目标41

表4:学习项目的利益相关者分析表—No Sponsor,No Result42

表5:基于业务痛点的培训目标设定表—让人才培养项目有的放矢52

第三章 目标导向,设计人才培养方案65

表6:混合式学习项目设计表—多元化方式培养人才,满足组织需求66

表7:完整学习项目流程设计表—设计完整学习过程促进业务问题解决78

第四章 萃取经验,开发精品课程85

表8:培训课程内容模块化设计表—用模块化的知识结构展示课程86

表9:精英人才隐性经验萃取表—4种方法萃取精英人才的隐性经验93

表10:基于学习规律的教学设计表—尊重学习规律的教学活动设计106

表11:课程全景图设计表—设计精品课程115

表12:内训师培养方案设计表—打造优秀内训师队伍125

第五章 点燃员工,打造学习型氛围131

表13:员工学习特征分析表—不是所有学员都适合被培养132

表14:员工学习动机激发设计表—激发学习动机,是人才培养的开始137

表15:学习项目的体验设计表—为学员设计美妙的关键时刻148

第六章 学以致用,推动员工改变155

表16:促动培训效果落地的三维设计表—推动培训效果落地的三股势力156

表17:促动员工改变的五步设计法—用这5个步骤促动员工发生改变164

表18:学习项目评估表—四个角度评估人才培养的效果177

第七章 整合体系,系统规划培训工作185

表19:企业不同阶段人才培养重点表-培训要有针对性186

表20:学习设计的有效性评估表—用学习设计的六度模型评估人才培养方案194
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