英语教学资源的开发、利用与评价/中国外语教育研究丛书

图书标准信息

• 作者 何安平 著；刘道义 主编；刘道义
• 出版社 广西教育出版社
• 出版时间 2020-12
• 版次 1
• ISBN 9787543588424
• 定价 52.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 348页
• 字数 324千字

【内容简介】

我国改革开放以来，英语教学的研究非常活跃，有关著作层出不穷。然而，有关英语教学资源的研究却才刚刚起步。20世纪末，许多国家已把教材发展纳入大学课程，但我国相关著作寥寥无几。作者特选此题开展研究，试图填补学术空缺。

   本书首先概述英语教学资源的定义、种类与作用，特别论述教材与教科书的功能以及信息技术引发教学资源的变革。然后，分别阐述我国英语教学资源开发的历程与研制的方法，英语教学资源的利用与评价，并紧密结合近40多年来的教材研制的经验、评价和教学实例，应用语言学、教育学与心理学等理论剖析教学资源开发、利用与评价中的一系列矛盾问题。*后，作者将对英语教学资源的未来发展与问题提出见解和建议。

【作者简介】

  刘道义，课程教材研究所研究员、人民教育出版社编审。曾任中国教育学会外语教学专业委员会理事长、课程教材研究所副所长、人民教育出版社副总编辑。曾参与教育部中学英语教学大纲的编订和教材审查工作。参加了小学、初中、高中 12 套英语教材的编写和修订工作。著有《刘道义英语教育自选集》，主编《新中国中小学教材建设史1949—2000 研究丛书：英语卷》《英语教育在中国：历史与现状》等。

  何安平，华南师范大学外国语言文化学院教授、博士生导师，中国英汉语比较研究会语料库语言学专业委员会副会长。1997年获新西兰惠灵顿维多利亚大学博士学位。曾任广东外语外贸大学“云山学者”和语料库语言学博士生导师，国家基础教育课程教材专家工作委员会聘用专家，“国培计划”专家库首批专家。

【目录】

我国改革开放以来, 英语教学的研究非常活跃, 有关著作层出不穷。然而, 有关英语教学资源的研究却才刚刚起步。20世纪末, 许多国家已把教材发展纳入大学课程, 但我国相关著作寥寥无几。作者特选此题开展研究, 试图填补学术空缺。本书首先概述英语教学资源的定义、种类与作用, 特别论述教材与教科书的功能以及信息技术引发教学资源的变革。然后, 分别阐述我国英语教学资源开发的历程与研制的方法, 英语教学资源的利用与评价, 并紧密结合近40多年来的教材研制的经验、评价和教学实例, 应用语言学、教育学与心理学等理论剖析教学资源开发、利用与评价中的一系列矛盾问题。最后, 作者将对英语教学资源的未来发展与问题提出见解和建议。