认知视角下的二语词汇式研究 9787308236393 宋丽娟浙江大学出版社

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作者宋丽娟著

出版社浙江大学出版社

ISBN9787308236393

出版时间2023-06

版次1

装帧平装

开本其他

定价68元

货号R_15702520

上书时间2024-10-09

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商品描述: 本研究从认知心理学的角度出发，探讨中国外语学目的语接触机会相对匮乏的特殊背景下，如何有效地学语词汇。本研究以信息加工层次理论为理论背景，以信息加工过程模式为理论框架，在输入和输出理论的指导下，设计两类四种不同认知模式（偶遇式/刻意式；自上而下/自下而上）的教学活动，分析论证了“输入加工”，“输出”等信息加工的不同认知阶段和认知表征系统对二语词汇学的差异性，通过实验数据对不同认知模式对目标词汇在词汇宽度和词汇深度（含语义、语用、搭配）等各个不同维度有效性和差异行了深入的论证和分析。

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