中国教育改造（精装本）(中华现代学术名著丛书·精装本)

图书标准信息

• 作者 陶行知
• 出版社 商务印书馆
• 出版时间 2017-11
• 版次 1
• ISBN 9787100139526
• 定价 82.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 166页
• 丛书 中华现代学术名著丛书

【内容简介】

本书选取陶行知代表作《中国教育改造》，以1928年亚东图书馆初版本为底本，以东方出版社1991年版为发稿本。此书由陶行知自己选编，汇集了其早年重要的教育学代表论文，全面反映了其教育救国的思想。书中批判了传统教育，提倡教育改革，着重论述平民教育的思想和实践。

【作者简介】

陶行知（18911946），汉族，安徽歙县人，有名教育家、思想家，是民救国会和中国同盟的主要人之一。曾任高等师范学校教务主任，继任中华教育改进社干事。先后创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学。提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“做合一”三大主张，生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。著作有：中国教育改造、古庙敲钟录、斋夫自由谈、行知书信、行知诗歌集。

【目录】

上篇 中国教育改造
自序
试验主义与新教育
生利主义之职业教育
合一
流的教育家
自治问题之研究
我们对于新学制草案应持之态度
安徽公学办学旨趣
半周岁的燕子矶国民学校——一个用钱少的活学校
评陈著之《家庭教育》——愿与天下父母共读之
国画也要提倡了
整个的校长
天将明之师范学校——江宁县立师范学校半生活记
无锡小学之新生命——开原乡立小学一生活记
中等学校训育研究会
创设乡村幼稚园宣言书
我们的信条
中国师范教育建设论
中华教育改进社改造乡村教育宣言书
中国乡村教育之根本改造
试验乡村师范学校答客问
幼稚园之新大陆——工厂与农村
从野人生活出发
生活工具主义之教育
如何教农民出头？
等与自由
做合一
在劳力上劳心
以教人者教己
答震球之问
如何使幼稚教育普及？
“伪智识”阶级
艺友制师范教育答客问——关于六校招收艺友之解释
下篇 相关文章补编
共和精义
中国在转变中
教育者之机会与责任
教育与科学方法
我之学校观
行是知之始
生活即教育
做合一下之教科书
创造的教育
杀人的会与创造的成
中国普及教育方案商讨
民族解放大学校
生活教育之特质
评加强教育党化
告生活教育社同志书——为生活教育运动十二周年纪念而作
宪政运动与国民教育
每天四问
创造宣言
创造的教育
创造的社会教育
实施教育的提纲
教育
社会大学运动
者再教育
小学教师与运动
陶行知先生学术年表
用实验主义改造中国教育