中国通史课程学习指导书(文科方向)

图书标准信息

• 作者 林丙义 主编
• 出版社 高等教育出版社
• 出版时间 1999-08
• 版次 1
• ISBN 9787040076264
• 定价 16.10元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 纸张 胶版纸
• 页数 347页
• 字数 280千字

【内容简介】

本书系与我社已出版的小学教师进修高等师范专科小学教育专业教材——《中国通史》（上、下册，林丙义主编）配套的学习指导书。全书由中国通史课程教学大纲、学习本课程的目的和要求、学习指导与自测练习三部分组成。本书适应成人自学的需要，具有指导性、针对性、实用性强的特点，便于学员自学。

【目录】

中国通史课程教学大纲

学习本课程的目的和要求

学习指导与自测练习

中国古代史

　第一单元　中国原始社会

　　一、本单元学习目标和要求

　　二、本单元知识结构、学习方法建议

　　三、重点难点分析

　　四、典型例题分析

　　五、自测题及答案

　第二单元　夏、商、西周奴隶制王朝

　　一、本单元学习目标和要求

　　二、本单元知识结构、学习方法建议

　　三、重点难点分析

　　四、典型例题分析

　　五、自测题及答案

　第三单元　春秋战国——奴隶制向封建制的过渡

　　一、本单元学习目标和要求

　　二、本单元知识结构、学习方法建议

　　三、重点难点分析

　　四、典型例题分析

　　五、自测题及答案

　第四单元　秦汉时期——封建社会首次出现的大一统

　　一、本单元学习目标和要求

　　二、本单元知识结构、学习方法建议

　　三、重点难点分析

　　四、典型例题分析

　　五、自测题及答案

　第五单元　三国两晋南北朝时期——封建国家分裂和民族大融合

　　一、本单元学习目标和要求

　　二、本单元知识结构、学习方法建议

　　三、重点难点分析

　　四、典型例题分析

　　五、自测题及答案

　第六单元　隋唐时期——封建社会的繁荣

　　二、本单元学习目标和要求

　　二、本单元知识结构、学习方法建议

　　三、重点难点分析

　　四、典型例题分析

　　五、自测题及答案

　第七单元　五代十国、辽、宋、夏、金、元时期——民族的进一步融合和封建经济的继续发展

　　一、本单元学习目标和要求

　　二、本单元知识结构、学习方法建议

　　三、重点难点分析

　　四、典型例题分析

　　五、自测题及答案

　第八单元　明清时期（鸦片战争前）——封建社会逐步走向衰落

　　一、本单元学习目标和要求

　　二、本单元知识结构、学习方法建议

　　三、重点难点分析

　　四、典型例题分析

　　五、自测题及答案

中国近现代史

　第一单元　第一章至第三章

　　一、本单元学习目标和要求

　　二、本单元知识结构、学习方法建议

　　三、重点难点分析

　　四、典型例题分析

　　五、自测题及答案

　第二单元　第四章至第七章

　　一、本单元学习目标和要求

　　二、本单元知识结构、学习方法建议

　　三、重点难点分析

　　四、典型例题分析

　　五、自测题及答案

　第三单元　第八章至第十章

　　一、本单元学习目标和要求

　　二、本单元知识结构、学习方法建议

　　三、重点难点分析

　　四、典型例题分析

　　五、自测题及答案

　第四单元　第十一章至第十四章

　　一、本单元学习目标和要求

　　二、本单元知识结构、学习方法建议

　　三、重点难点分析

　　四、典型例题分析

　　五、自测题及答案

　第五单元　第一章至第三章

　第六单元　第四章至第七章