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作者孙瑞雪 著
出版社中国妇女出版社
出版时间2010-01
版次2
印刷时间2012-04
印次5
装帧平装
货号lz592/1014p
上书时间2024-09-12
第二版 序
第一版 序
第1章 4个孩子的敏感期故事
一出生,敏感期就开始啦
畅畅,0~4岁
世界就是味道
对接
宝贝。你的玩具呢
幼年如歌
敏感期,一个接一个的出现
桓桓,2~3岁
小狗下坡
求助
小哥哥,你别走
拿掉剪刀
找椅凳
探索空间
插不上的圆柱
爱,妙不可言
征求别人的意见
绘画与音乐
一个人的空间
迟到的敏感期,一个个补上未了
缇缇,2岁半~5岁
孩子忧郁了
缇缇的手
迟到的敏感期接踵而至
失去的敏感期如何恢复/孙瑞雪
缇缇的巨变
放肆的语言
天赋
伴随母爱,儿童心智全面发展
毛毛,2岁半0~6岁
“妈妈,上主题课!”
西天
“不让妈妈打电话”
涂画的乐趣
语言的敏感期
随便给
生活中的数学
第2章 0岁~2岁半
视觉
小托蒂的悲剧
视觉的敏感期/孙瑞雪
口
迟到的口腔敏感期
爱咬人的玮玮
口的敏感期/孙瑞雪
手
手的敏感期
三指抓
儿童在用手思考/孙瑞雪
走
坡上漫游
走楼梯
走:换个角度看世界
空间
策策的故事
困难
爱扔东西的楠楠
抛撒、搬运和垒高
空间、时间的敏感期/孙瑞雪
细小事物
紧握小木钉
对细小事物的敏感
细小事物的敏感期
秩序
秩序
秩序是文明的基础/孙瑞雪
模仿
学舌
模仿的敏感期
模仿的敏感期/孙瑞雪
自我意识
自我意识的敏感期
审美
残缺了的威化
审美建构道德/孙瑞雪
沙和孩子们的成长/孙瑞雪
学会表达爱意
宝宝学说话
酷爱高跟鞋的芊芊
第3章 2岁半~3岁
建立概念
汽车概念的建立
自我意识产生
“我的”
“他打我了!”
自我的诞生/孙瑞雪
秩序
重新开门
车走了新路线
挂毛巾
“老师,我要归位”
一个环节也不能错
分享成长
儿童天然要走向独立/孙瑞雪
“我是孙悟空”
“老师,我很棒”
三项式
“你不是好男人”
请爸爸工作
熟悉新环境
……
第4章 3岁~4岁
执拗
垒高
色彩
语言
诅咒
追求完美
剪、贴、涂
藏、占有欲
逻辑思维
绘
延续秩序
人际关系
分享成长
第5章 04~5岁
出生
情感
人际关系
婚姻
审美
数学概念
身份确认
性别
音乐
绘画
符号
分享成长
第6章 5~6岁
婚姻
书写
数学逻辑
社会性兴趣
动植物、实验、收集
延续交往的敏感期
分享成长
第7章 6岁以上
第8章 孩子应该怎样学习
我要感谢
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