• 《21世纪大学英语》读写教程(第三册):21世纪大学英语读写教程,
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《21世纪大学英语》读写教程(第三册):21世纪大学英语读写教程,

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作者翟象俊;郑树棠;张增健

出版社复旦大学出版社

出版时间2008-06

版次2

装帧平装

上书时间2024-05-15

王心雨123

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品相描述:八五品
商品描述
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图书标准信息
  • 作者 翟象俊;郑树棠;张增健
  • 出版社 复旦大学出版社
  • 出版时间 2008-06
  • 版次 2
  • ISBN 9787309045734
  • 定价 28.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 大16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 229页
  • 字数 443千字
【内容简介】
本书为《21世纪大学英语读写教程》(修订版)第一册。全书共8个单元,供一学期使用。

  每一单元包括三篇课文。课文A为精读材料,课文B、C为泛读材料。三篇课文围绕着同一题材选定,前面有一单元内容简介。

  课文A作为精读材料,配有生词表及多种练习。生词释义采用英、汉结合的方式。用黑体排的为4级词,黑体前面加*号的为6级词,纲外词排绿色。还有一些由熟词构成的词,如 high-achieving,ballgame等,则以黑斜体排出。

  课文A的练习包括 Pre-reading Activities, Reading Aloud, Comprehension of the Text, Responding to the Text, Vocabulary Word Building, Structure, Cloze, Translation, Reading Analysis和 Structured Writing等项。

  Pre-reading Activities包括Listening和Pre-reading Questions,位于课文前。听的内容是课文A的概述,所用的英语比较浅近。这一练习既可训练学生的听力,又可使学生对即将学习的课文有一大致的了解。Pre-reading Questions是又-“热身”活动,为学习课文作些铺垫。

  Reading Aloud练习选择课文的一段或两段供学生朗读、背诵并译成汉语。经过教师的讲解和学生的反复朗读,正确理解应不成问题,更多的功夫应放在“译文达意”上。

  Comprehension of the Text练习可在课文讲解后做,也可结合课文的讲解进行。这一练采用问答式,目的主要是诱导学生开口。 Responding to the Text则要求学生针对课文中的有关问题发表自己的看法。

  Vocabularg练习旨在帮助学生掌握英语常用词和词组的用法。 Word Building练习帮助学生熟悉现代英语的主要构词法并熟练掌握一些最常用的前缀和后缀,借以扩大词汇量。

  Structure练习要求学生熟练掌握一些常用的英语句型,以提高学生的写作能力。Cloze练习根据课文编写而成,既可帮助学生进一步掌握课文内容,又可使他们复习巩固刚刚学过的常用词和词组。

  Translation为汉译英句子练习,可作为课后的书面作业。通过句子翻译要求学生掌握一些常用句型及常用词和词组的用法。

  Reading Analysis是利用课文 A篇进行文章结构分析,同时介绍常见的写作手段。第一、二册重点介绍段落的写作方法;第三、四册重点介绍全篇的写作方法。

  Structured Writhg要求学生在Reading Analysis的基础上模仿写一段文字。通过模仿学习写作,先易后难,应该是一种比较有效的办法。课文B、C为泛读材料。每一单元的课文B前介绍一种阅读技能,课文后列有词表、阅读理解题和词汇练习。课文C不列词表,只在一些生词后面用括号加注汉译,文后也配有阅读理解题。
【目录】
Unit One

 Text A Secrets of A Students

 Text B Bittersweet Memories

 Text C Leaving

Unit Two

 TextA Conversational Ballgames

 Text B The Power of Words

 Text C How to Improve Your Vocabulary

Unit Three

 Text A Stevie Wonder: Sunshine in the Shadow

 Text B We Are What We Think We Are

 Text C Her Newly-discovered Self

Unit Four

 TextA The Washwoman

 Text B A (3ood Name

 Text C This Is Why Jordan Is Jordan

Unit Five

 Text A The Language of Compromise

 Text B Easy Ways to Avoid an Argument

 Text C "(5ood Morning, Neighbor!"

Unit Six

 TextA Nerds and Geeks

 Text B Our Chanfling Lifestyle: Trends and Fads

 Text C Popularity That Counts 

Unit Seven

 Text A I Became Her Target

 Text B Firm, Fair, and Friendly

 Text C The Magic Pebbles

Unit Eight

 Text A Foreword

 Text B Smart Machines: Our Tireless Helpers

 Text C Internet Helps Solve a Medical Mystery

Presupposed Word List

Glossary
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