现代婴幼儿教育学

图书标准信息

• 作者 徐云峰 编
• 出版社 中山大学出版社
• 出版时间 2012-07
• 版次 1
• ISBN 9787306042170
• 定价 45.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 266页
• 字数 333千字

【内容简介】

《现代婴幼儿教育学》填补了我国婴幼儿教育综合研究的空白，具有较强的理论创新和实用性，其内容、体例和研究方法不同于以往教育学。本书内容分三编，第一编为家长学，主要研究家长和家长教育，介绍国际先进教育思想；第二编为婴幼儿教育学概论，从理论到婴幼儿教育模式都渗透了全人教育理论；第三编为世界婴幼儿教育概况，介绍了发达国家和中国婴幼儿教育的概况，以拓宽我国家长们的国际教育视野。

【目录】

第一编家长学
第一章家长概论
第一节父母和家长的概念
第二节家长的特征与作用
第三节中国和西方家长的区别
第二章家长制和家长教育
第一节家长制的特征和作用
第二节家长制研究
第三节家长教育概论
第四节家庭教育概论
第三章家长资格和修养
第一节家长资格概论
第二节家长权利
第三节家长义务
第四节家长修养概论
第四章家长教育的模式和方法
第一节家长教育模式研究
第二节传统家长教育方法
第三节现代家长教育方法
第五章家长教育权
第一节家长教育权概论
第二节家长教育权的内容
第三节如何行使家长教育权
第六章现代教育思想概论
第一节全民教育和终身教育
第二节人文主义和实用主义
第三节科学教育和民主教育
第四节全人教育和合作教育

第二编婴幼儿教育学概论
第七章婴幼儿教育概论
第一节婴幼儿教育的概念
第二节婴幼儿教育观念
第三节婴幼儿教育研究
第八章婴幼儿教育科学理论
第一节婴幼儿大脑发育理论
第二节婴幼儿智力发展理论
第三节婴幼儿社会性发展理论
第四节社会学习和社会行为理论
第九章婴幼儿教育概况
第一节婴幼儿教育科学原则
第二节婴幼儿教育科学方法
第三节婴幼儿教育的内容
第四节婴幼儿教育的模式
第十章婴幼儿情商教育概述
第一节情商和情商教育的概念
第二节情商现状与研究
第三节情商教育现状与研究
第四节婴幼儿情商教育观念
第五节婴幼儿情商教育的内容和方法
第十一章婴幼儿智商教育概述
第一节智商概论
第二节智商教育概论
第三节婴幼儿智商教育方法
第十二章婴幼儿德商教育概述
第一节德商概论
第二节德商教育概论
第三节婴幼儿德商教育的内容和方法
第十三章婴幼儿理商教育概述
第一节理商教育概论
第二节婴幼儿思维教育概论
第三节婴幼儿理性教育概论
第四节婴幼儿科学教育概论
第五节婴幼儿创新教育概论
第十四章婴幼儿财商教育概述
第一节财商教育概论
第二节婴幼儿财商教育的内容和方法
第十五章婴幼儿社会商教育概述
第一节社会商教育的概念
第二节婴幼儿社会商教育原则
第三节婴幼儿社会商教育的内容和方法
第四节中国婴幼儿社会商教育现状
第十六章婴幼儿习惯教育概论
第一节习惯概论
第二节习惯教育概论
第三节婴幼儿习惯教育概论
第十七章婴幼儿习惯教育分论
第一节婴幼儿生活习惯教育
第二节婴幼儿学习习惯教育
第三节婴幼儿品德习惯教育
第四节婴幼儿社会习惯教育

第三编世界婴幼儿教育概况
第十八章美国和澳大利亚婴幼儿教育概况
第一节美国婴幼儿教育概况
第二节澳大利亚婴幼儿教育概况
第十九章欧洲婴幼儿教育概况
第一节英国婴幼儿教育概况
第二节德国婴幼儿教育概况
第三节法国婴幼儿教育概况
第四节俄罗斯婴幼儿教育概况
第二十章东方婴幼儿教育概况
第一节日本婴幼儿教育概况
第二节韩国婴幼儿教育概况
第三节新加坡婴幼儿教育概况
第二十一章中国婴幼儿教育概况
第一节香港婴幼儿教育概况
第二节台湾婴幼儿教育概况
第三节中国内地婴幼儿教育现状
第四节中国内地婴幼儿教育对策研究
主要参考文献
后记