• 2022世界纺织服装教育大会集 轻纺 中国纺织服装教育学会,天津大学,纺织之光科技教育会 编
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21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

2022世界纺织服装教育大会集 轻纺 中国纺织服装教育学会,天津大学,纺织之光科技教育会 编

囊括目前较前沿的纺织服装领域的理念与实践的集

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作者中国纺织服装教育学会,天津大学,纺织之光科技教育会 编

出版社中国纺织出版社有限公司

ISBN9787522900506

出版时间2022-11

版次1

装帧平装

开本16

页数596页

字数1276千字

定价268元

货号xhwx_1202800662

上书时间2025-01-09

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商品描述
目录:

新形势下纺织类教材建设及外教材对比

产教融通、案例协同、梯队联动:复合应用型培养模式探索与实践

纺织服装人才“四融合三强化四层次”培养体系的探索与实践

面向未来技术的纺织工程专业人才培养模式的探索

辩证唯物主义意识在工科课程的融入研究——以“染整工艺”课程思政为例

纺织服装人才培养体系的现状、比较和展望

“跨”视阈下中国与东盟高校服饰专业的交流研究

立足中原,瞄准国际视野,培养应用型服装人才

工程教育认证下的“非织造纤维基础”课程改革探索与实践

面向“新工科”的针织工程人才培养探索与实践

基于虚拟技术的“艺工融合”纺织品设计创新与实践

“纺织产品创新设计”实践课程改革探索

基于obe理念纺织工程专业设计()建设

面向人才培养的“纺织材料学”课程思政改革与实践

混合式课程“纺纱”的建设与改革探索

“新工科”背景下工科教师工程实践能力提升探究

基于bopp模型的“针织学”课程思政设计

“纺织品(服装)营销学”课程思政研究与实践

探索新工科背景下专业核心课程的改革——以“针织学”课程为例

工程教育专业认证背景下“纺纱学”课程改革与探索

“服装品牌企划设计”课程思政设计创新探索

服装实物史料研究的方法

适应工程教育认证和贸易新形势的“纺织标准与环境”课程体系构建

“一路”视域下纺织生物材料与技术专业留学培养的几点思

工程教育专业认证背景下“纺织化学”改革与实践

基于纺织品数字艺术设计的人才培养模式及探索

建立以岗位项目化实践为主导的高职服装模式

基于课程思政的“纬编产品设计”课堂案例设计

人工智能背景下服装设计与工程专业改革研究与实践

基于本科双创项目探讨纺织工程专业能力培养模式与路径

服装设计专业课程思政融入及实践探索——以立德树人为例

时装模特形体训练模式分析

产教融合项目驱动探索“非织造学”课程新模式

“女装结构设计”课程“一体化贯穿”模式初探

新冠肺炎疫情控下双线同步提升质量的九步曲——以中职专业课程“服装跟单”为例

强化实践应用能力培养的“纺织物理”课程改革与实践

新形势下“纺织材料学”课程设计探讨

纺织非遗可持续发展新生态背景下荆楚传统染缬创新人才培养模式探索与实践

应用型本科院校纺织服装专业集群的建设思路与探索实践

中国近代纺织教育机构史料证与统计分析

“从游观”引导下艺术设计学科培养模式探索

“服装与服装功能”课程“知识产权素养”凝练与实践

闽派女装成衣业的发展现状与趋势研究

基于国际化人才培养的“纺织专业英语”改革

社会主义核心价值观与纺织专业方向实践课深度融合与实践研究

立德树人、有机融合:服装专业融入课程思政探索与实践

服装设计与工程专业课程思政改革研究与实践

生态文明思想融人高校纺织专业课思政建设研究

工程教育体系内“纺纱工程”课程思政建设新思路与实践

非织造材料与工程专业“纤维材料学”课程改革与实践

机器人应用领域1+x制度试点工作难点及推进策略

基于1+x的针织专业“双轨多向四融合”人才培养模式改革与实施

工程师培养模式下的“纺纱学”课程改革与实践探索

“四全”教改模式下的“非织造学”英文课程实践

基于obe的“互联网+专业”在线案例模式研究——以武汉纺织大学物流管理专业为背景

学能力提升的“非织造产品设计”金课建设与实践研究

多类型招生背景下纺织服装教育人才培养模式探索与实践

服装设计中的文脉传承

基于理论构建“纺织材料学实验”课程改革体系

“智能纺织品”课程体系探索

“毛衫编织工艺计算”本科中数形思维的应用

跨专业硕士培养的思与实践

培育应用创新思维进行“纺织应用化学”

工程教育认证背景下的“服装生产管理”课程设计改革探讨

基于思政背景下的“production technology and equipment in apparel manufacturer”课程改革

职业本科教育的实践要点与实施策略——基于北卡罗来纳大学威尔逊纺织学院纺织技术专业的个案分析

产学研深度融合背景下纺织专业实践课程模式改革研究

纺织类高职专业思政教育的“三圈层”系统化实施模式研究

服装表演课程思政设计与典型案例

新文科“艺术+科技”服装专业交融合与学科优化的建设与实践

基于纺织服装产业群背景下的技能人才培养模式探索

关于服装教育专业课程建设与改革的探讨——基于课程建设视角

文教融合中地方高校推动区域非遗传承的实践研究——以武汉纺织大学为例

……

内容简介:

2022世界纺织服装教育大会集集中收录了投稿至2022世界纺织服装教育大会的130余篇,作者来自全球各知名纺织服装类专业院校的人员或纺织企业的管理人员。内容囊括了目前前沿的纺织服装领域的理念与实践,包括对纺织类专业课程的体会、思路以及翻转课堂等的理念等,还有针对不同地域特如新疆等西部地区的特纺织服装类专业的模式。文章内容图文并茂,内容丰富,生动地展现了纺织服装类专业的理念与模式。

作者简介:

中国纺织服装教育学会(简称:中纺教育学会),英文名称:china textile and apparel education ociety(缩写ctae),成立于年是经批准,登记注册,具有独立法人资格的由纺织行业的企事业单位和社会团体自愿组成的学术、非营利、的社会团体。

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