语文课程与研究.1979-2009 教学方法及理论作者

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作者作者

出版社南京师范大学出版社

ISBN9787565117121

出版时间2014-08

版次1

装帧平装

开本16

页数687页

字数1090千字

定价87元

货号xhwx_1200983240

上书时间2025-01-08

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商品描述: 目录：

序
小学语文课程与研究三十年的问题梳理（1979-2009)
小学语文课程与论
关于中小学语文问题
关于语文中科学与艺术问题的探讨
“语文”的阐释
关于语文课程质与基本理念的对话
“谁在抽象地思维？”——关于小学语文研究的一些问题的思
在小学语文中发展思维能力
审美教育与小学语文
论语文素养
语文素养的心理学观点
体会语文素养
论视野中的语文及语文研究
人文陶冶如何可能——当前小学语文教育问题的思
……

内容简介：

该书梳理了1979年至2009年小学语文研究的科研成果，把在该年段中间比较很好的学术整理成册，试图对从事小学语文研究的一线教师、研究人员等有所帮助。该书针对语文与课程的若干问题对文章进行分类，针对不同板块，论述不同的与课程问题。

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语文课程与研究.1979-2009 教学方法及理论 作者