• 未来在等待的人才:哈佛、牛津的5堂思力训练课 人力资源 ()福原正大
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未来在等待的人才:哈佛、牛津的5堂思力训练课 人力资源 ()福原正大

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作者()福原正大

出版社浙江人民出版社

ISBN9787213073380

出版时间2016-06

版次1

装帧平装

开本32

页数203页

字数110千字

定价39.9元

货号xhwx_1201334396

上书时间2025-01-08

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   商品详情   

品相描述:全新
正版特价新书
商品描述
目录:

前言我们的精英人才到底缺了什么/i
01锻炼“认知”/001
思“你是一个什么样的人”
q:请介绍一下你自己(你的背景、你的想法等)。
质疑自己“深信不疑”的事情
q:你真正知道的是什么?
四个步骤分辨事物的真伪
掌握“即使分析了,也无法了解的事物”
q:你的认知方式是分析型,还是整体型的呢?
q:你的“蛋黄”和“蛋清”里都有什么?
重新审视“自己”和“组织”的关系
思力练了解自己的“认知方式”
锻炼思力时间哈佛新生必玩的“抓犯人”游戏
02掌握“自由”/037
掌握“自由”这个暧昧的概念
q:自由会受到等的威胁吗?
发现自己并没有“按照自己的意志”思
q:你的“自由”意志到底是什么?
你只不过是呈现“别人赋予你的人格”
q:你真的想追求“自由”吗?
注意到等主义中“不易被发现的害处”
q:你认为等有什么“害处”?
思力练思“的自由”
q:你对和借医生之力的情况有什么看法?
锻炼思力时间让牛津大为难的题
q:规定违章停车将判处死刑之后,再也没有人违章停车了,这是恰当而有效的法律吗?
03了解“经济”/081
掌握经济学的基本
q:你如何看待2008年的金融风暴?
有些人不工作却掠夺钱财
引发创造破坏
钱不会白无故冒出来,该怎么办
q:你认为应该介入市场经济吗?还是应该听由市场调节?
q:你认同凯恩斯还是哈耶克的主张?和世界需要哪一种观点?
思力练试着编列预算
q:你会如何改变45兆元的用途?
锻炼思力时间富豪的生活
04建立“科技观和自然观”/119
科技越进步越好吗
q:艺术和科学一样是必须学的吗?
重新思人与自然的关系
q:如果你认为“人类成为自然的主人”这个想法太过傲慢,却同时持有土地等不动产,该怎么解释这层关系?
人类正走上毁灭之路
一听到“濒临灭绝物种”,人的保护会油然而生
q:你认为科技和自然,哪一个比较重要?
思力练在联合国可持续发展大会上发表意见
看作品的“另一面”
q:为什么需要艺术?
重拾人
思力练公共政策公开讨论:应该保护传统吗
q:如果某些传统没有经济援助无法留存,你认为应该施行保护政策吗?
锻炼思力时间为“没有的问题”找出
05了解“”/157
别把当空气
q:请思为什么内战比国际战争更多?
q:你所谓的“”到底指的是什么?
等是危险的
以“观”探讨核问题
q:你对核武器有什么看法?应该采取什么对策?
全世界可以成为一个吗
q:我们究竟是谁?
思我们在世界中的定位
探讨我们是什么样的人
思力练请回答“我们是什么样的”这个问题
q:我们究竟是什么样的?
锻炼思力时间让哈佛目瞪呆的规则
结语拥有深度思力,才是未来在等待的人才/201

内容简介:

未来在等待的人才:哈佛、牛津的5堂思力训练课探讨成为未来所期待的国际化人才,需要具备哪些能力。10道思力测试题,让你在阅读本书之前做个“热身”练。跟随本书积极思。5道哈佛、牛津等国际名校的入学试题以及25道衍生题,多维度全面打开你的思路、提升深度思和解析能力。 “思力练” “锻炼思力时间”两个专栏,帮助你结和演练每堂课的新知要点。认知、自由、经济、科技观与自然观、5堂思力训练课,为信息过载的当下,如何具备独立深度的思力,成为未来所期待的国际化人才,提供了可执行的基础框架。

作者简介:

福原正大,于庆应大学,先后获得欧洲工商管理学院(inead)mba、巴黎高等商业研究学院(hecpari)国际金融硕士(名)、筑波大学经营学博士。2000年职于世界大的资产管理公司——国际投资管理公司(bgi),公司以欧美学校教授为成员,建构研究外汇战略的全球化精英团队。35岁成为公司年轻的常务董事。之后担任本分公司的董事,并带领公司敲响纽约证券交易所的开市钟声。2010年,创办全球学校(ig),致力于培养全球化的者,对象是以学校为目标的。

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