现代教育技术(文科·中册) 大中专公共经济管理 王建军,唐前军,田密娟 等 编
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作者王建军,唐前军,田密娟 等 编
出版社西南财经大学出版社
ISBN9787550453968
出版时间2022-07
版次1
装帧平装
开本16
页数164页
字数220千字
定价35元
货号xhwx_1202736269
上书时间2025-01-07
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商品详情
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主编：
本教材可以作为高等师范类学校的教材，也可以作为教师教育和职业培训的培训类教材，还可以作为各级各类教育工作者和管理者的重要参资料。本教材主要介绍了在各种数字化学环境的制作过程中必需的处理与加工方法，包括基础的文字、图片和更高阶的声音、与动画等。针对相关软件的具体应用作进行了讲解，全书共分6章，分别为文字资源的处理与制作、图片资源的处理与制作、声音资源的处理与制作、动画资源的处理与制作、资源的处理与制作、数字化资源集成。
目录：
1文字资源的处理与制作
1.1文字基础知识
1.1.1字体
1.1.2符号
1.2文字在教育中的作用
1.3文字和符号的获取
1.3.1直接输入
1.3.2光学识别输入
1.3.3语音输入
1.3.4符号的输入
1.4字体的处理
1.4.1字体的安装
1.4.2标题文字的处理
思与练
2图片资源的处理与制作
2.1图片基础知识
2.1.1基本概念
2.1.2及模式
2.1.3图片格式
2.2图片在教育中的应用
2.2.1图片的作用
2.2.2图片的选择
2.3图片处理技术
2.3.1图形资源的获取
2.3.2常见的图片处理软件
2.3.3中的图片处理技术
思与练
3声音资源的处理与制作
3.1声音基础知识
3.1.1声音的四要素
3.1.2数字音频
3.1.3常见的声音格式
3.2声音在教育中的使用
3.2.1声音的作用
3.2.2声音的类型
3.2.3声音的选择
3.3声音处理技术
3.3.1常见的声音处理软件
3.3.2音频处理技术
思与练
4动画资源的处理与制作
4.1动画基础知识
4.1.1动画
4.1.2帧的含义
4.1.3矢量动画
4.1.4二维电脑动画制作过程
4.2动画在教育中的运用
4.2.1动画交互强
4.2.2动画效果丰富
4.2.3多媒体整合效果好
4.2.4动画生成文件小
4.2.5动画兼容好
4.3动画制作技术
4.3.1常见的动画制作软件
4.3.2动画制作技术
思与练
5资源的处理与制作
5.1基础知识
5.2在教育中的应用
5.2.1在课件中的作用
5.2.2的优势
5.2.3的不足
5.3格式转换
5.3.1格式
5.3.2超级转换秀
5.3.3格式工厂
5.4常用软件：喀秋莎的基本作
5.4.1文件作
5.4.2素材导入
5.4.3录制屏幕
5.4.4轨道编辑
5.4.5制作
5.4.6分享
思与练
6数字化资源集成
6.1使用powerpoint制作课件案例
6.1.1前期的准备工作
6.1.2版式的选择与设置
6.1.3编辑各张幻灯片
6.1.4设置各个超
6.1.5课件应用
6.2使用animate动画软件制作课件资源案例
6.3使用喀秋莎制作微课案例
6.3.1微课的基础知识
6.3.2喀秋莎制作的综合案例
思与练
参文献
内容简介：
本教材以知识和实用为宗旨，将信息技术与现代媒体相结合，以普及现代教育技术的相关基本知识、提升教育技术应用能力为目的，对现代教育技术领域的基本概念与基本理论进行了全面阐述，对基本技能进行了示范案例讲解。通过对本教材的学，有助于读者深入理解现代教育技术领域的教育观念，并能够对教育技术的基本技能进行系统的学；有助于读者对现代教育技术领域的新发展动态进行了解；有助于读者与时俱进地领悟设计技术；有助于读者对现代教育相关的媒体技术、传播技术进一步掌握；有助于读者进一步提升课件开发技术；有助于读者对各种资源的处理与制作技术融会贯通，从而达到充分利用现代教育技术在辅助过程中的优势，以进一步提升效率。本教材主要介绍了在各种数字化学环境的制作过程中必须的处理与加工方法，包括基础的文字、图片和更高阶的声音、与动画等。本教材针对相关软件的具体应用作进行了讲解，共分6章，分别为文字资源的处理与制作、图片资源的处理与制作、声音资源的处理与制作、动画资源的处理与制作、资源的处理与制作、数字化资源集成。本教材可以作为高等师范类学校的教材，也可以作为教师教育和职业培训的培训类教材，还可以作为各级各类教育工作者和管理者的重要参资料。
作者简介：
王建军，实验师，于电子科技大学，软件工程硕士，现任教于乐山师范学院，研究方向教育信息化。唐前军，教授，于帕拉茨基大学(捷克)，教育技术学博士，现任教于乐山师范学院教育科学学院，研究方向教育信息化。田密娟，讲师，于四川师范大学，教育技术学硕士，现任教于乐山师范学院，研究方向为现代教育技术。付蓉，讲师，于西南师范大学，教育技术学专业，现任职于乐山师范学院，研究方向为远程教育。
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