• 大学英语教育理论与实践研究 教学方法及理论 潘丽
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大学英语教育理论与实践研究 教学方法及理论 潘丽

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作者潘丽

出版社北京工业大学出版社

ISBN9787563981434

出版时间2022-07

版次1

装帧平装

开本16

页数176页

字数220千字

定价60元

货号504_9787563981434

上书时间2025-01-07

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品相描述:全新
正版特价新书
商品描述
目录:

章 大学英语教育概述

节 英语的内涵

第二节 大学英语存在的问题及应对策略

第三节 大学英语理论与实践的关系

第二章 大学英语的理论基础

节 英语语言的理论基础

第二节 英语法的理论基础

第三章 大学英语中的思维模式

节 创新思维与英语

第二节 模仿思维与英语

第三节 艺术思维与英语

第四节 理思维与英语

第五节 英语中思维模式的培养

第四章 大学英语的内容

节 语言知识

第二节 英语技能

第三节 情感态度与

第五章 大学英语课堂评价体系

节 大学英语课堂评价概述

第二节 大学英语课堂评价的原则与方法

第三节 大学英语课堂的形成评价体系

第六章 大学英语模式的实践

节 任务型模式

第二节 内容型模式

第三节 整体化模式

第四节 esp框架下大学英语模式

第七章 多元背景下大学英语

节 从的角度看大学英语

第二节 多元对大学英语的挑战

第三节 多元视域下大学英语的新探索

参文献

内容简介:

大学英语教育理论与实践研究共分为七章。章为大学英语教育概述,主要介绍了英语的内涵、大学英语存在的问题及应对策略、大学英语理论与实践的关系;第二章为大学英语的理论基础,主要介绍了英语语言的理论基础、英语法的理论基础;第三章为大学英语中的思维模式,主要介绍了创新思维与英语、模仿思维与英语、艺术思维与英语、理思维与英语、英语中思维模式的培养;第四章为大学英语的内容,主要介绍了语言知识、英语技能、情感态度与;第五章为大学英语课堂评价体系,主要介绍了大学英语课堂评价概述、大学英语课堂评价的原则与方法、大学英语课堂的形成评价体系;第六章为大学英语模式的实践,主要介绍了任务型模式、内容型模式、整体化模式、ep框架下大学英语模式;第七章为多元背景下大学英语,主要介绍了从的角度看大学英语、多元对大学英语的挑战、多元视域下大学英语的新探索。

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