义务教育教科书初中数学高效学版 九年级上册 教学方法及理论 谢明初
none
¥
31.6
5.3折
¥
60
全新
库存8件
作者谢明初
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787576021127
出版时间2021-10
版次1
装帧平装
开本16
页数268页
字数294千字
定价60元
货号xhwx_1202530126
上书时间2025-01-03
商品详情
- 品相描述:全新
-
正版特价新书
- 商品描述
-
主编:
华东师大版义务教育教科书初中数学高效学版九年级上册是以现代认知心理学理论为指导,依据“义务教育数学课程标准(2011)”,保持与现行数学课本同步。按照认知信息加工理论,书中的数学概念、法则、定理以“产生式(production)”或 “产生式”系统表达,学结果表现为获得数学 “产生式”。本书提供了比较丰富的数学问题,教师可酌情删减。本书既可以用于课堂,也可以用于课外自学与辅导,是一套理想的数学学资料。
目录:
《义务教育教科书初中数学高效学版 九年级上册》无目录。
内容简介:
华东师大版义务教育教科书初中数学高效学版七年级上册是以现代认知心理学理论为指导,依据“义务教育数学课程标准(2011)”,保持与现行数学课本同步。按照认知信息加工理论,书中的数学概念、法则、定理以“产生式(production)”或 “产生式”系统表达,学结果表现为获得数学 “产生式”。华东师大版义务教育教科书初中数学高效学版七年级上册是以现代认知心理学理论为指导,依据“义务教育数学课程标准(2011)”,保持与现行数学课本同步。按照认知信息加工理论,书中的数学概念、法则、定理以“产生式(production)”或 “产生式”系统表达,学结果表现为获得数学 “产生式”。
作者简介:
谢明初,数学教育哲学博士,华南师范大学数学科学学院教授,长期从事数学教育的科研与工作,主要致力于数学教育哲学、数学、认知心理学与数学教育、数学教师教育、数学有效等领域的探讨与研究。已出版多部著作,主持或参与编写数学教材,在外重要学术刊物上发表学术数十篇。
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价