我国高等职业教育制度构建研究 教学方法及理论 何谐
none
￥ 31.5 4.6折 ￥ 68 全新
库存4件
北京丰台
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者何谐
出版社重庆大学出版社
ISBN9787568925600
出版时间2021-03
版次1
装帧平装
开本16
页数272页
字数290千字
定价68元
货号xhwx_1202324065
上书时间2025-01-02
- 在售商品 暂无
- 平均发货时间 27小时
- 好评率 暂无
- 最新上架
商品详情
- 品相描述：全新
- 正版特价新书
- 商品描述
-
目录：
导论
一、研究缘起
二、文献综述
三、核心概念界定
四、研究设计
五、研究价值与创新
章 高职制度的理论审视
一、职业教育文凭功能的历史脉络
二、高职的本质界说
三、系统中的高职类型定位
四、高职纵向层次定位
第二章 高职制度构建的实践动力
一、高职构建的制度需求
二、高职构建的制度供给
三、高职制度构建的影响因素分析
第三章 高职的专业建设与点设置
一、高职专业建设的审思
二、高职点设置的专业建设标准
三、高职点设置的评估体系
第四章 高职的授予标准设计
一、高职授予标准体系设计中涉及的几个基本问题
二、英美高职授予标准的实践借鉴
三、高职授予标准的开发
第五章 高职的管理机制建设
一、高职文凭管理的制度现状与阻力
二、国外高职管理的比较与启示
三、我国高职的管理机制
第六章 高职的衔接机制建立
一、高职在教育系统和职业系统内的衔接现状与问题
二、外国高职的融通与衔接经验
三、高职与专业的衔接
四、高职制度副学士与学士的衔接
五、高职与职业资格认证的衔接
第七章 高职的制度化路径
一、高职制度化的可能阻力
二、高职制度化的法律完善
三、高职制度化的院校组织转型
四、高职制度化的“-认知”建构
附录 构建高职制度的高职院校访谈提纲
参文献
结语
内容简介：
本书从三大部分六个方面内容展开研究，体上遵循着“是什么——为什么——什么样——怎么办”的思路：首先，高职是什么的本质认定；接着，为什么要构建高职制度，即高职的供需盾，这也是高职制度构建的动力；然后，以高职是什么的学理探究为制度构建的理论依据，构建起高职制度的应然样态；后，设计出来的制度本体提出如何推进高职的制度化、合法化，这实质是制度安排后的优化。
相关推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价