建构区活动指导手册 教学方法及理论 曹春香 主编；林玉萍 丛书主编
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作者曹春香 主编；林玉萍 丛书主编
出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303222285
出版时间2017-11
版次1
装帧平装
开本16
页数156页
字数195千字
定价32元
货号xhwx_1201618557
上书时间2025-01-02
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商品详情
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目录：
章 认识建构区
节 认识建构区的内涵与功能
一、建构区的内涵
二、建构区的功能
第二节 建构区的活动类型
一、以建构材料划分的建构活动类型
二、以搭建方式划分的建构活动类型
三、以区域划分的建构活动类型
第二章 建构区的环境创设和材料投放
节 建构区的环境创设
一、建构区环境创设的基本原则
二、建构区环境创设的实施策略
第二节 建构区的材料投放
一、建构区材料投放的原则
二、建构区的材料配备
第三章 建构区活动的组织原则和指导策略
节 建构区活动的组织原则
一、安全原则
二、适宜原则
三、发展原则
四、整体原则
五、生活化原则
六、游戏化原则
第二节 建构区活动的指导策略
一、以幼儿发展水和兴趣为起点
二、多种形式丰富幼儿的搭建经验
三、引导幼儿充分认识不同的建构材料
四、运用多种方法培养幼儿的建构技能
五、教师适时介入与指导
第四章 建构区活动案例及分析
节 小班建构区活动案例及分析
第二节 中班建构区活动案例及分析
第三节 大班建构区活动案例及分析
第五章 建构区活动组织中的常见问题
节 小班建构区活动组织中的常见问题
一、规则与要求
二、兴趣与态度
三、合作与
四、认知与技能
第二节 中班建构区活动组织中的常见问题
一、规则与要求
二、合作与
三、认知与技能
第三节 大班建构区活动组织中的常见问题
一、规则与要求
二、合作与
三、认知与技能
参文献
后记
内容简介：
幼儿园区域活动是幼儿园教育的重要形式之一，直接关系到幼儿教育的质量。本书立足于幼儿园区域活动的特点，重点选取幼儿园中常见的美劳区、建构区、科学区、角区展开，每个区单独成册。本书为建构区分册，介绍该区域的概念、价值与功能、活动形式、环境创设和材料提供、组织原则与策略、教师角、活动评价，然后精选具体的区域活动指导案例加以说明。本书适合作为幼儿园开展区域活动的指导用书，也可作为学前教育专业师生了解一线实践的重要参资料。
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