倾听孩子——教师和家长怎样与幼儿谈论棘手的话题 教学方法及理论 作者
美国耶鲁大学研究中心教授克洛斯博士，根据自己30多年的临床工作经验和幼儿教育研究成果倾情解答
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作者作者
出版社中国轻工业出版社
ISBN9787518426331
出版时间2020-03
版次1
装帧平装
开本32
页数173页
字数81千字
定价38元
货号xhwx_1202058417
上书时间2024-12-31
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目录：
译者序走“进”孩子，从“听”开始
前言
章倾听孩子的声音
引言
小结
第二章幼儿发展概述
发展概述
情感的发展
认知发展
语言发展
游戏与发展
小结
第三章“我怕黑暗会夜夜把我困住。”——帮助孩子谈论恐惧
孩子们的恐惧
了解恐惧
恐惧与发展阶段有关
帮助孩子应对恐惧
小结
第四章“我想杀了我的妈妈。”——应对生气、攻击和愤怒的感受
孩子们对愤怒和攻击的表达
攻展的不同方面
帮助孩子表达愤怒
小结
第五章“你死后，我能住在你家吗？”——对、分离和失去的看法
对的好奇
帮助谈论
小结
第六章“我认为关于鲸鱼的法律是正确的。”——如何帮助表达和扩展他们对世界的认知
的批判思维
小结
第七章“我会恨那个孩子一辈子。”——帮助幼儿讨论兄弟姐妹和分娩
幼儿与新生同胞
小结
第八章“这很重要。当4岁时，我是一个男人了，我要得到一辆车。”——如何在帮助学龄前表达愿望和失望的同时谈论自尊的话题
支持自尊的发展
小结
结束语讨论棘手的话题
参文献
内容简介：
万千教育学前倾听孩子：教师和家长怎样与幼儿谈论棘手的话题基于幼儿在认知、社会、情感和语言等方面的发展状况，着重探讨了教师和家长怎样与幼儿谈论恐惧、愤怒、、世界、出生和兄弟姐妹及自尊等棘手的话题。
作者南希克洛斯（nancy cloe）博士是耶鲁大学研究中心的临床研究专家。在书中，她通过案例、故事和对话等形式，生动形象地营造出问题情境，并给出具体且可作的沟通方法，鼓励所有与幼儿互动的认真地倾听孩子提出的问题，并以开放的心态和适宜的方式、坦诚地回应孩子，以帮助孩子更加主动、清晰地表达自己的情感和想法，从而与孩子共同探讨并有效地解决孩子的疑惑。
万千教育学前倾听孩子：教师和家长怎样与幼儿谈论棘手的话题既是亲子沟通的经典读物，又是师幼互动的指导书，还是所有了解幼儿心理发展特点、倾听孩子内心世界的读本。
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