高中议写作与逻辑思维训练 高中常备综合 冯渊
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北京丰台
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作者冯渊
出版社江苏凤凰科学技术出版社
ISBN9787571314170
出版时间2020-09
版次1
装帧平装
开本16
页数176页
字数167千字
定价40元
货号xhwx_1202209514
上书时间2024-12-29
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主编：
步根海、张克中作序倡导以思维促写作结合高作文真题，点拨议写作帮助高中生提升逻辑思维能力与写作能力
目录：
以思维促写作 课 抵抗“沉默的螺旋”：确定别致的立意 第二课 质疑反思，延缓判断：养成缜密的思维惯 第三课 写作，要保持思维的高度敏感 第四课 何谓思辨？如何思辨？ 第五课 思辨读写促进批判思维的发展 理审题与科学立论 第六课 审题，从确定概念的内涵开始 第七课 养成跟材料对话的惯 第八课 母题归类：材料作文的审题立意 第九课 如何一以贯之地推进主旨 第十课 材料与观点：连的偏移也不能发生 运用逻辑思维进行说理与论证 第十一课 如何与观点不同的人互动 第十二课 思维的窒碍和表达的干涩 第十三课 说理艰难，原因之一是道理本身很复杂 第十四课 让引证更有力 第十五课 论证：把事实和价值分开 第十六课 比喻都是跛脚的：用喻证要小心 第十七课 如何规避论证中的逻辑谬误 第十八课 从应对他人反驳的角度将道理说下去 第十九课 读写一体化的议写作训练思路 第二十课 如何建立论点来说服你的读者
内容简介：
本书基于高中，以思维发展为立足点，聚焦逻辑思维训练，从以思维促写作、理审题与科学立论、运用逻辑思维进行说理与论证三大方面，结合案例材料和高作文真题，进行分析与讲解，点拨写作，每一讲的后还设置了针对的思题和写作题，让阅读之后，能立即练笔。内容实用，针对强，能切实帮助提升逻辑思维能力，写好议。
作者简介：
冯渊，上海市静安区高中语文教研员。曾任中学教师、出版社编辑。现兼任语文建设编委、师范大学教师教育学院硕士生导师、洛阳师范学院文学院客座教授、华东师范大学普通高中教育研究所特聘专家。著有走出课文看作者：仰望星空语文要怎么：中学语文命题探索问津录〈红楼梦〉整本书阅读等，主编参编高中语文选修教材及指导用书多种。
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