精致化课堂 教学方法及理论 谢红新
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作者谢红新
出版社上海教育出版社
ISBN9787544481915
出版时间2018-09
版次1
装帧平装
开本16
页数177页
字数220千字
定价50元
货号xhwx_1201787549
上书时间2024-12-26
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商品详情
- 品相描述：全新
- 正版特价新书
- 商品描述
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目录：
序/1
序言/5
章构建精致化课堂的理论研究/1
第二章构建精致化课堂的实践计划/21
第三章基于“绿指标”的精致化课堂/42
第四章基于课程标准的精致化课堂/59
第五章基于“四单式”备课的精致化课堂/80
第六章基于积极心理学导向的精致化课堂/99
第七章基于课堂即时评价的精致化课堂/113
第八章精致化课堂的制度保障/132
第九章面向未来的精致化课堂/150
参文献/172
后记/176
内容简介：
课堂是实现义务教育均衡发展的主阵地，而“精致化课堂”是义务教育均衡发展的落脚点。
作为“区域义务教育学校均衡发展实践研究”课题的子课题精致化课堂构建的行动研究研究成果，本书从构建精致化课堂的理论研究和实践行动切入，介绍了基于“绿指标”的精致化课堂、基于课程标准的精致化课堂、基于“四单式”备课的精致化课堂、基于积极心理学导向的精致化课堂、基于课堂即时评价的精致化课堂等五种形式的实践研究，以及实施这些研究的制度保障，很后还展望了面向未来的精致化课堂。本书汇聚了七所学校教师对精致化课堂的真知灼见和实践行动，相信会带给您感动与启发。
作者简介：
谢红新同志是上海市松江区民乐学校校长，松江区民乐学校教育集团理事长，男，1970年3月出生，本科学历，中学语文不错教师。
学校管理，经验丰富。曾先后任职于松江二中集团初级中学、松江区教师进修学院附属立达中学等五所学校，担任过副校长、党支书记、校长职务等。坚持“依法治校、以人为本”，着眼于“质量立校、特亮校、润校”。
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