人才培养与改革 教学方法及理论 陈寿灿 主编
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作者陈寿灿 主编
出版社浙江工商大学出版社
ISBN9787517813798
出版时间2015-11
版次1
装帧平装
开本16
页数261页
字数388千字
定价43元
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上书时间2024-12-26
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商品详情
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目录：
模式改革篇
“一体多元”的课堂创新与实践
构建“以为中心”的管理体系：经济学视角的理论与新西兰实践的借鉴
基于spoc的全校创业教育体系设计——浙江工商大学“创业管理”微专业实践
基于吸收能力视角的浙江工商大学“课程、模拟、台”大创业教育模茧
基于行动者网络共建的旅游本科教育协同创新模式研究
“工商融和”的食品类专业人才培养模式创新与实践
基于los人才培养模式的土地资源管理（含房地产）特专业发展探讨
职业教育作为独立学院办学定位与转型理想的思辨
课程建设篇
浅谈数量经济交学科发展与经济统计专业人才培养
移动教育互动台构建与应用
基于实践导向的我国商法改革之探讨
英语为专用语的英语专业课堂交流意愿模型构建研究
双语行语料库与传统翻译教材的互动——谈语料库在汉翻译中的应用
新型大学教育社区空间规划方法研究——以清华大学“苏世民学者项目”设计为例
我们商大思想政治理论课是如何调查“两富”浙江的
中国当代文学史中的文学社团及其流变
方法篇
“审计学”一体化案例pbl课堂模式设计
图论中欧拉图和哈密尔顿图的设计
以为本的经济学实验课课堂改革研究
专业双语课中能力培养的重点和衡问题研究
人本视野中塔式多维化及评模式探索
基于独立知识点的“计算机网络”方式浅谈
结合应用实例的渐进式数据结构
案例法在“法理学”课程的常态化应用——分组讨论案例法实证研究
留“初级汉语综合课”趋向补语的反思与策略——以《汉语教程》（1、2册）为中心
教师发展篇
基于案例研究的科研融合：机制、经验及措施
信息时代的大学教育方法改革：从“教”到“学”
本科工作中教师工作手册的设计及应用——以浙江工商大学本语言学院为例
学科探索与发展——艺术设计学院美术学系心得
实践篇
人文地理与城乡规划专业创新型人才培养途径探索
基于城乡规划实验室台及校外专家参与的实践能力训练模式
通过行动学法培养管理型专业硕士（mpacc）人才
“货币银行学”课程实验辅助改革的设计与实践
基于电子设计竞赛的模拟电子技术课程改革
打造专业学科竞赛，培养创新应用能力
综合篇
基于书记教育观的高校商科专业培养思路探究——以浙江工商大学工商管理专业为例
与教育：从整体主义到个人主义
通识教育与创新型人才培养——兼论通识课“经济生活中的数学”
浅析新时期金融学专业本科面临的挑战与改革
启发式提问与工作记忆能力的关系研究
在线教育现状分析及对策研究
由熊彼得的创新理论谈数字出版人才的培养
公共管理学科下的土地资源管理专业发展之思——以浙江工商大学为例
基于产学合作的大职业选择策略研究
独立学院人才培养定位的职业化转型与制度创新
内容简介：
本集为浙江工商大学2014年改革成果汇，共分为模式改革篇、课程建设篇、方法篇、教师发展篇、实践篇和综合篇六个板块，从人才培养与改革方面做出了很多有针对、有作的论述，对高校改革及人才培养有参意义。
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