怎样学《说文解字》 语言-汉语 章季涛
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作者章季涛
出版社当代中国出版社
ISBN9787515408156
出版时间2018-04
版次1
装帧平装
开本32
页数262页
字数143千字
定价39元
货号710_9787515408156
上书时间2024-12-26
商品详情
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正版特价新书
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目录:
序一
章《说文解字》的编写
节 作者许慎
第二节 编写意图
第三节 持说立论的依据
第四节 《说文》的意义和影响
第二章《说文解字》的内容和特点
节 析形释义,兼及音读
第二节 文和字的区别
第三节 “六书”的体系
第三章《说文解字》的说解方式
节 说解字形的用语
第二节 《说文》释义(上)——义训
第三节 《说文》释义(下)——声训
第四节 《说文》的注音方法
第四章《说文解字》的编排体例
节 创立部首,编排字头
第二节 部首的排列
第三节 立部的缺点及影响
第四节 关于重文
第五节 关于古文字
第五章 学《说文解字》的态度和方法
节 钻研原著,细读精思
第二节 不可尽信《说文》
第三节 贵能玩索白文
第四节 须知字素活用
第六章《说文解字》的主要注家
节 清代以前的重要注家
第二节 段玉裁的《说文解字注》
第三节 桂馥的《说文解字义证》
第四节 王筠的《说文释例》及其他
第五节 朱骏声的《说文通训定声》
附录一: 《说文解字》疑难部首解说
附录二:《说文叙》注译
内容简介:
章季涛著的怎样学说文解字为初学说文解字者指示途径。其书遣词用语力求通俗,剖析许说条理清晰,极便阅读。普及、学术兼有。首先,对说文解字的质、内容、释义方式、立论依据以及部首编排、六书类例等,都有深刻的分析。其次,持论比较公允,如对许书的优点既给予充分的肯定,也往往指出它的瑕疵。既推重说文,也不贬低金甲之学。再者,书中除说文以外,还比较详细地介绍了说文的几个重要注家,并且也能公允地给以评价。这对初学说文者很有用处,也是值得肯定的。书末附录说文叙注和说文疑难部首解析,也有益于读者。
作者简介:
章季涛(1933),湖北宜城人。湖北大学教授,于武汉大学,师承有名学者刘赜、黄焯、周大璞诸先生,学文字、声韵、训诂学。主要著作有古代汉语字词句浅说、实用同源字典、古代作品讲析、古代汉语等。
精彩内容:
"东汉许慎所撰说文解字是我国语文学中一部极为重要的著作。它“栝有条例,剖析穷根源”。它为汉语字典创立了部首,用五百四十部统摄当时所有的汉字,并逐字解释其形音义,把文字、声韵、训诂熔于一炉。它还广引群书,以证明其说信而有征;博采通人,以保存其可资参的异说。我们要通晓古代汉语,整理古代文献,继承遗产,都不可不读此书。可是此书文字简古,很不容易读懂。加以它的各种体例都散在说解中,也难于领会。从前的语文学家虽然作过不少的注解、释例,也多半艰深古奥,不是初学者所能理解的。章季涛同志为此花了许多的时间,来撰写这部名为怎样学〈说文解字〉的新著,以补前贤的不足,而为初学说文者指示途径。其书遣词用语力求通俗,而剖析许说条理清晰,极便阅读。可以说是一种普及读物,但又兼具较高的学术价值。它的学术价值首先在于它对说文的质、内容、释义方式、立论依据以及部首编排、六书类例等,都有深刻的分析。虽然颇引前人成说,却也时有创见,如对借和转注的解释、转注和语根的关系、转注字产生的原因等,有不少新意。其次,它的学术价值又在于持论比较公允,如对许书的优点既给予充分的肯定,也往往指出它的瑕疵。既推重说文,也不贬低金甲之学。再者,书中除说文以外,还比较详细地介绍了说文的几个重要注家,并且也能公允地给以评价。这对初学说文者很有用处,也是值得肯定的。书末附录说文叙注和说文疑难部首解析,也有益于读者。读了季涛同志的这本新著,我感到非常高兴,同时也抱着很大的希望:希望他百尺竿头更进一步;希望不久能读到他的另一本新著。周大璞一九八三年三月于武汉大学"
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