美国博士教育的规模扩张 教学方法及理论 赵世奎 等
none
￥ 15.35 4.0折 ￥ 38 全新
库存5件
北京丰台
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者赵世奎 等
出版社北京大学出版社
ISBN9787301267332
出版时间2016-05
版次1
装帧平装
开本16
页数208页
字数184千字
定价38元
货号737_9787301267332
上书时间2024-12-25
- 在售商品 暂无
- 平均发货时间 26小时
- 好评率 暂无
- 最新上架
商品详情
- 品相描述：全新
- 正版特价新书
- 商品描述
-
目录：
章 博士教育规模扩张的路径
第二章 博士教育规模扩张的动力机制
第三章 博士教育规模扩张的保障机制
第四章 博士生业
第五章 专业博士的发展
第六章 中国博士教育规模扩张的比较
后记
参文献
附表
内容简介：
美国博士教育经历了一个半世纪的发展历程，已成为成功、富创造力的教育模式之一，并被世界各国竞相模仿和借鉴。目前，关于美国博士教育的研究既不系统也不全面，呈现出明显的"碎片化"。同时，美国上世纪60年代博士教育的发展是尤其值得关注的阶段，但由于所获资料有限，学者对该阶段的研究尤其不充分。作者利用自己在美国威斯康星大学交流访问期间所掌握的手资料，以20世纪60年代为切入点，以大量相关原始文献资料为基础，重点对该时期以来美国博士教育发展的路径、动因、质量保障机制等方面进行了较为全面、系统的梳理和分析，并以此为参照，对中国博士教育的规模扩张进行了务实而深切的分析。
本研究成果可作为我国教育行政部门、培养单位深化博士教育改革的参和依据，其中的大量数据资料也可以为学术同行的相关研究提供支撑。
作者简介：
赵世奎，北京航空航天大学管理学博士（2007），北京大学教育学院博士后（20072009），美国威斯康星大学麦迪逊校区（uwmadion）访问学者（2014.22015.3）。现为北京航空航天大学人文社会科学学院副院长、高等教育研究所副所长、副研究员。主要研究领域为博士教育。
相关推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价