道德教育2014 教学方法及理论 高德胜 主编
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作者高德胜 主编
出版社教育科学出版社
ISBN9787504193698
出版时间2015-03
版次1
装帧平装
开本16
页数165页
字数152千字
定价29元
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上书时间2024-12-24
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商品详情
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目录：
德育理论研究
论道德作为现代教育之代价
道德智慧培养的意义与局限
论作为道德教育的目的
教师的教育良心：师德生成之基
主体的降格：学校仪式神圣缺失的秘密
公民教育研究
学校公民教育课程的设计
全球化背景下的认同教育
培育公共空间意识：公民道德教育的时代诉求
作为“转化知识分子”：教师在公民教育中的角担当
基地成果选登
论人类的教育
时间·道德·道德教育
后生活化时代的学校德育及其制度困境
从绘画符号看城乡之差异
内容简介：
本书为我社教育系列图书之一。该书汇集2014年度道德教育研究的新成果，较为全面地反映了2014年度道德教育研究的概貌。本书由人文社会科学重点研究基地师范大学道德教育研究所组稿，主编为现任所德胜。全书分多个专题，内容涉及德育基本理论研究、公民道德教育研究、德育研究、学校德育问题诊断、年度德育研究评述等，涉及2014年度道德教育理论研究的所有重大课题，反映了德育研究的新进展。
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