好生活是好教育 小学班级生活育人的实践探索 教学方法及理论 谢德华
以研究的力量提升班级生活的品质，以期实现“让班级每都闪亮”的理想
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作者谢德华
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787576032680
出版时间2022-11
版次1
装帧平装
开本16
页数216页
字数199千字
定价49.8元
货号xhwx_1202753074
上书时间2024-12-20
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商品详情
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主编：
作者谢德华老师作为德育教研员，深耕班级建设多年，形成了应有的知识创生与实践变革，带动、指导了一位位班主任走向专业发展之路，使教育通过班级生活焕发新的力量，使师生的班级生活过得有滋有味，点亮了班级每。 本书从时间维度对班级生活进行理解，将班级生活分成五类：集体建设、常规学、节庆、休闲期、成长仪式；每一类又作进一步细分。作者以真实的案例来回答各类问题，兼具专业理论与实践智慧。 华东师范大学教授李家成、班主任之友常务副主编熊华生倾情。
目录：
章集体建设生活育人
节让组织建设体现全员参与003
第二节让建设形成独特个013
第三节让学科学发展多元素养022
第四节让家校社协同增强发展动能033
第二章常规活育人
节让早间生活洋溢温暖气息045
第二节让课间时光充满快乐054
第三节让午间时段轻松愉悦064
第四节让放学之后依然丰富多彩073
第三章节庆生活育人
节让传统节充满生活味道085
第二节让现代节纪念促进生命反思095
第三节让校园节会共同成长104
第四节让班级自主节彰显家园情怀113
第四章休闲期生活育人
节让真正放松身心125
第二节让小长催生主题学134
第三节让寒呈现快乐祥和143
第四节让暑自主进取152
第五章成长仪式生活育人
节让生活动具有发展163
第二节让组织仪式强化体验172
第三节让学业仪式突出阶段感182
第四节让综合庆典突出永恒193
内容简介：
本书围绕班级生活育人这一主题，基于“班级生活是师生共同过子”的理念，从集体建设、常规学、节庆、休闲期、成长仪式五个维度进行专题研讨，挖掘不同类型子的育人价值及其实践策略，以期给小学班主任和学校德育管理者以借鉴。
作者简介：
谢德华，深圳市宝安区教育科学研究院德育教研员。主要研究方向为德育研究、班主任培养，先后主持广东省教育规划“十一五”课题“基于教育叙事的区域骨干班主任培训实践研究”等省市级课题4项，开发深圳市中小幼教师“班主任工作艺术与成长策略”等课程4门，在班主任培训方面公开发表近20篇专业，出版班级真活动，真发展——“新基础教育”指导下小学班级活动26例及评析30个教书匠帮你做班主任（合作出版）。曾获深圳市中青年骨，第三、四批深圳市教育科研专家工作室主持人，“新基础教育”教研变革贡献奖等荣誉。
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