世界学科的成长之道 教学方法及理论 武建鑫
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作者武建鑫
出版社科学出版社
ISBN9787030721525
出版时间2022-05
版次1
装帧平装
开本16
页数280页
字数293千字
定价99元
货号xhwx_1202636698
上书时间2024-12-20
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商品详情
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目录：
序一
序二
前言
引论 为明学科之道
章 比肩，道阻且长
节 世界学科的三重指向
第二节 世界学科的生长基质
第三节 世界学科的建设与评价
第二章 组织健康的视角
节 世界学科的组织成长特征及演化路径
第二节 学科组织健康的理论阐释与行动框架
第三节 学科组织健康与世界学科的成长
第三章 历程的视角
节 综合大学世界学科何以
第二节 行业特型大学如何形塑世界学科
第三节 中国特学科的演进特征与发展逻辑
第四章 生态系统的视角
节 隐喻的学科生态系统
第二节 作为方法的学科生态系统
第三节 理工科大学世界学科的成长机理
第五章 成长有道，梦想可及
节 走向自组织模式的世界学科建设路径
第二节 大学学派视域下世界学科的发展思路
第三节 世界学科的办学理念与制度结构
第六章 结语
后记
内容简介：
面向未来时代的学科发展图景，“双”建设高校应遵循“学科生态系统”的可持续发展理念，扎根中国大地探索世界学科的中国模式。本书在明确世界学科的本质内涵、生长基质与评价方式的基础上，运用单案例的探索研究和多案例的比较研究方法，分别从组织健康、历程、生态系统三个视角探索各类大学世界学科的成长之道，并在规律层面提出新时代中国大学实现世界学科梦想所要遵循的基本规律，后对全书内容进行了结。
本书逻辑严谨、结构合理、内容翔实，具有的学术价值和实践意义。本书不仅适合相关学科建设与学科评估的研究者阅读，而且对于“双”建设高校的办学者而言也是一本的、具有重要参价值和借鉴意义的读物。
作者简介：
武建鑫，男，1985年生，甘肃省武威市人，2018年于民大学，获得管理学博士，现为陕西科技大学教育学院教授、硕士导师、教育技术系副主任。高校信息资料研究会院校战略规划专业委员会理事。2018年入选陕西科技大学“高水博士人才”项目，2020年入选陕西省高层次人才引进计划。
主要研究学科建设与学科评估，在高等教育研究中国高教研究中国电化教育与教育等学术期刊发表cci期刊30余篇，多篇被新华文摘、人大复印报刊资料高等教育，以及会科学网等转载。2020年出版专著世界工程学科的生成机理研究。主持社科项目1项、陕西省教育科学“十三五”规划课题1项、中国与教育学会面上课题1项、高校基本科研业务费资助项目1项。
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