有效设计的校本实践与探索 教学方法及理论 程立春,邵晶晶,金秋逸 编
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作者程立春,邵晶晶,金秋逸 编
出版社安徽师范大学出版社
ISBN9787567653870
出版时间2021-09
版次1
装帧平装
开本16
页数260页
字数248千字
定价59元
货号xhwx_1202576061
上书时间2024-12-20
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商品详情
- 品相描述：全新
- 正版特价新书
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目录：
章绪论
一、有效设计的实施背景
二、有效的理论框架
第二章设计
一、设计的现实意义
二、设计的作路径
三、设计的实践
第三章一核双驱三融合课堂设计
一、一核双驱三融合课堂概念阐述
二、核心素养指向下的课堂设计
三、单元整体视域下的课堂设计
四、跨学科关联视角下的课堂设计
五、跨学科融合背景下的课堂设计
第四章学科项目化学设计
一、学科项目化学的意义
二、学科项目化学设计策略与实施流程
第五章跨学科项目化学设计
一、跨学科项目化学的概念
二、跨学科项目化学的关键要素
三、跨学科项目化学的意义
四、跨学科项目化学设计的学校实践
主要参文献
内容简介：
本书以有效理论为基础，以大数据统计、多元融合模式、项目化为实践手段，找出规律，提升度，得到解决过程中遇到问题的方法，形成一套行之有效的体系设计方案，为广大教育工作者提供思路。主要内容包括以下五部分：有效设计的实施背景与理论框架、设计、一核双驱三融合课堂设计、学科单元项目化学设计、跨学科项目化学设计。
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