马克思主义文论教程 大中专文科文教综合 董学文
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作者董学文
出版社北京大学出版社
ISBN9787301254639
出版时间2015-03
版次1
装帧平装
开本16
页数231页
字数242千字
定价45元
货号109_9787301254639
上书时间2024-12-20
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商品详情
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主编：
本书的研究和结对象即是多年来马克思主义文论在中国的产生、发展与特征。编者深入分析了马克思主义对于中国文学理论的深远影响，对于这一思想脉络的梳理具有很大的学术价值。
目录：
绪论
一、马克思主义文艺理论的历史发展进程
二、马克思主义文艺理论研究现状与发展思路
三、学马克思主义文艺理论应有的方法和态度
章 文艺在社会结构中的位置
节 文艺是一种“社会意识形式”
1.“意识形式”与“意识形态”的区别
2.文艺同其他上层建筑的相互作用
第二节 艺术与社会生活的关系
1.关于“反映”问题
2.文艺与生活关系中的“主体”因素
第三节 艺术的社会功能和价值
1.文艺是促成社会变革的力量
2.具有强烈的精神感染力
3.文艺作品的价值基础
第二章 文艺活动是一种精神生产
节 “艺术生产”的一般和特殊
1.“艺术生产”理论的提出
2.一般劳动过程的特点
3.“艺术生产”的过程
第二节 关于“艺术生产力”
1.文艺的“生产”
2.文艺“精神方面的”生产力
第三节 文艺的社会和阶级属
1.对文艺社会和阶级属的理解
2.生产与意识形态的相互渗透
3.“艺术生产”理论的方意义
第三章 艺术是掌握世界的专有方式
节 什么是“艺术精神的”掌握
1.对“掌握世界方式”的理解
2.艺术精神掌握世界方式的作用
第二节 “艺术精神的”掌握特征
1.思维不脱离感和形象
2.真实与倾向的统一
3.典型格和典型环境
第二节 “艺术精神的”掌握对象与主体
1.艺术精神掌握的对象
2.悲剧和喜剧
3.艺术精神掌握的主体和主体
第四章 文艺作品的形式和
节 形式与内容的同一
1.形式是内容的形式
2.形式的相对独立
第二节 关于“艺术”问题
1.判别作品艺术的方法
2.反对“玩弄美学”
第三节 艺术形式的诸要素
1.关于语言
2.关于表现手法
3.关于情节
第四节 艺术风格问题
1.“风格即其人”
2.艺术风格的特点
3.关于文字风格
第五章 文艺批评标准与方法
节 文艺学说的批判精神
1.批判精神的表现
2.批判精神的成因
第二节 文艺批评的标准
1.文艺批评“的标准”
2.批评的美学观点和史学观点
3.美学观点和史学观点的关系
第三节 文艺批评方法
1.比较批评方法
2.综合批评方法
3.分析批评方法
第四节 文艺批评方法的本质特征
1.自觉的辩证法基础
2.文艺批评方法的境界
3.文艺批评实践举例
第六章 文艺在历史中的演化规律
节 文艺发生的根源
1.“不自觉”艺术的实质
2.人与现实审美关系的确立
3.想象与实践能力的作用
第二节 文艺演变的社会条件
1.分工与艺术的发展
2.资本主义时代的艺术状况
第三节 物质生产与艺术发展的“不衡关系”
1.“不衡关系”的规定
2.“不衡关系”的理论意义
第七章 人的解放与艺术的社会理想
节 文艺与人、人道主义
1.对人和人的理解
2.人道主义的逻辑基础
3.文艺表现怎样的人
第二节 文艺的审美和社会理想
1.文艺理想及其实现条件
2.未来时代艺术设想
第三节 文艺学说的核心与实质
1.理论“内核”的思想脉络
2.批评实践中的“内核”凝聚
3.“内核”思想的理论延伸
内容简介：
马克思主义文论是中国文学理论界重要的思想资源之一。本书对马克思主义文学理论进行了系统的梳理，从文艺在社会结构中的位置、文艺活动作为一种精神生产、文艺作品的形式和、文艺批评的标准与方法、文艺在历史中的演化规律、人的解放与艺术的社会理想等几个方面，理清了马克思主义文论的基本特征和主要内容。
作者简介：
董学文，北大中文系教授、博士生导师。金永兵，北大中文系副教授。
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