参与式学指导手册 教学方法及理论 陈向明 编
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作者陈向明 编
出版社教育科学出版社
ISBN9787519124458
出版时间2021-01
版次1
装帧平装
开本32
页数228页
字数135千字
定价46元
货号xhwx_1202321697
上书时间2024-12-19
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商品详情
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目录：
章 什么是参与式学?
一、参与式学的特点
二、参与式学的作用
三、参与式学的基本原则
第二章 如何设计参与式学?
一、分析学者的需求
二、设定学目标
三、选择培训类型、学内容和学方法
四、制订学计划
五、布置学场地
第三章 如何实施参与式学?
一、培训者的角定位
二、学者之间关系的建立和维护
三、实施参与式学的具体方法
第四章 如何评估参与式学?
一、评估的标准和方法
二、过程中的评估
三、结束后的评估
参与式方法活动集锦
参资料
内容简介：
参与式学是在教师教育、企业培训、社会工作中广泛应用的一种学方式。它让每一个参与者都有表达、交流和合作的机会，在对话中产生新的思想和认识，丰富个人体验，参与集体决策，进而提高自己改变现状的信心和能力。
本书包含参与式学的概念、特点、作用、原则、设计、实施、评价，以及60种参与式学活动方案。书中所有的理论和方法，都经过实践的千锤百炼，适合各类学校企业、机构和社会组织使用。
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