• 以人:大学育人功能研究 教学方法及理论 郑卫丽
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以人:大学育人功能研究 教学方法及理论 郑卫丽

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作者郑卫丽

出版社经济管理出版社

ISBN9787509673454

出版时间2020-08

版次1

装帧平装

开本16

页数228页

字数264千字

定价59元

货号xhwx_1202241926

上书时间2024-12-19

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商品描述
目录:

章 绪论

节 选题背景及研究意义

第二节 外研究现状综述

第三节 研究思路与研究方法

第四节 研究重点及拟突破的创新点

第二章 大学育人功能的理论阐释

节 大学的基本功能是人才培养

第二节 人才培养的本质是育人

第三节 育人是能动的实践活动

第三章 大学育人的基本功能

节 大学的多重意蕴和构成要素

第二节 大学使命与人才培养目标

第三节 大学特与人才结构特征

第四节 大学精神与价值追求

第五节 学术氛围与创新精神

第六节 校风校纪与惯养成

第七节 校园与能力锻炼

第四章 实现大学育人功能的影响因素

节 社会功利化:消解大学使命意识

第二节 教育市场化:侵蚀大学人文精神

第三节 体制行政化:淡化大学学术氛围

第四节 业压力大:阻碍育人理想目标

第五节 传播网络化:弱化育人效果

第五章 提高大学育人功能的对策建议

节 提高大学育人的理论自觉

第二节 培育特大学

第三节 建构完备的大学育人体制机制

第四节 丰富大学育人的方式方法

第五节 构建现代大学制度

第六节 优化大学育人的社会环境

第六章 正确处理大学育人活动中的若干重大关系

节 大学利益与大学使命的关系

第二节 育人主体与窖体的关系

第三节 科学精神与人文精神的关系

第四节 知识传授与行为养成的关系

第五节 满足需要与提高境界的关系

第六节 育人的“合目的”与“合规律”的关系

结语

参文献

后记

内容简介:

以人:大学育人功能研究以大学育人功能的实现为主线,首章介绍研究的基本情况,通过梳理外关于大学、育人、育人功能实现等问题的已有研究成果作为研究基础,确定研究视角,凝练研究方向;第二章是全文研究的理论基础和逻辑起点,深入剖析了大学育人功能的理论渊源;第三章全面分析了现实层面大学育人工作中存在的突出问题,即由于社会功利化取向、体制行政化传统、教育市场化导向、传播网络化影响和业压力大等现状,部分地造成了大学育人目标趋利化、育人效果不理想,是本研究的现实生长点;第四、第五章通过对影响大学育人功能实现和育人效果的原因进行追踪,提出增强育人功能的对策建议,以应用研究为主,是全文的现实支撑;第六章是关系厘析,针对育人活动中涉及的主要方面和重大关系问题进行探讨,延伸理论高度,以深化育人效果。

作者简介:

郑卫丽,女,汉族,1982年生,河南省郑州市人,党员,法学博士。长期工作在大思想政治教育一线,从事常思想政治教育和思想政治理论课工作。

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