汉语学刊(1辑) 教学方法及理论 《汉语学刊》编委会 编
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作者《汉语学刊》编委会 编
出版社北京大学出版社
ISBN9787301318645
出版时间2020-12
版次1
装帧平装
开本16
页数152页
字数223千字
定价38元
货号xhwx_1202202591
上书时间2024-12-19
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主编：
本辑包括孔子学院研究、得研究、本体研究及教材研究几方面的新成果。
目录：
孔子学院十五年：“院外人”之评说李 李泉 1
不同语境条件下汉语二语者双及物结构句法启动效应研究 高晨阳 韩文慧 冯丽萍 12
不同类型汉字词对韩国留汉语词汇得的影响 洪炜 崔守延 30
空格对汉语阅读有用吗？ ——一项基于初级阶段汉语二语学者的追踪研究 于秒 龙佳欣 陈晓霄43
“不a”式形容词及其——从“好不a”谈起 高顺全 陈晓雨53
csl学者类义易混淆词“大—多”“小—少”的混用分布及影响因素——基于词汇类型学视角的分析 苏向丽68
回指表达中的重复名字不利效应 亓立东 李雨桐 隋雪86
预期与反预期评注在小句内的兼容模式与功能 邵洪亮 谢文娟96
文本凭借与支持(上)——课程意义上的《老乞大》《朴通事》的经典化 李云龙107
四十年间国际中文教材研究的热点、趋势与特征 李宝贵 李慧 璩大盼118
abstracts 138
《汉语学刊》稿件体例 144
内容简介：
本辑共有10篇，即孔子学院十五年：“院外人”之评说不同语境条件下汉语二语者双及物结构句法启动效应研究不同类型汉字词对韩国留汉语词汇得的影响空格对汉语阅读有用吗？——一项基于初级阶段汉语二语学者的追踪研究“不a”式形容词及其——从“好不a”谈起cl学者类义易混淆词“大—多”“小—少”的混用分布及影响因素——基于词汇类型学视角的分析回指表达中的重复名字不利效应预期与反预期评注在小句内的兼容模式与功能文本凭借与支持（上）——课程意义上的lt;老乞大gt;lt;朴通事gt;的经典化四十年间国际中文教材研究的热点、趋势与特征。
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