互动、融合与流动:全球当代语境下的博物馆 史学理论 杨瑾 编
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作者杨瑾 编
出版社科学出版社
ISBN9787030652683
出版时间2020-06
版次1
装帧平装
开本16
页数496页
字数496千字
定价138元
货号xhwx_1202155104
上书时间2024-12-19
商品详情
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目录:
宏观研究
面向当代的博物馆跨交流战略——以中国西南地区博物馆实践为例 杨晓(3)
从生态博物馆视角探索传统村落保护新路径——基于广西龙脊村生态化保护发展分析 王云庆 郑天皓(13)
新形势下吐鲁番博物馆地域创新建设初探 王小雄(25)
新西兰博物馆与原住民——《博物馆与毛利人:遗产专业人士、土著收藏与当前实践》书后 克纳尔 麦克卡西 著 韩一 译(33)
传承与进步——文旅融合下的博物馆发展路径思 时婷 李婧(47)
古遗址的展示与保护设计研究——以吉林集安东台子遗址为例 李想(54)
博物馆理事会制度的实践与思——以汉景帝阳陵博物院为例 李举纲(62)
全球语境下中国研究型博物馆探析 杨瑾(72)
陈列展览
理想与现实的对接:博物馆陈列展览品质提升路径研究 周墨兰(93)
死生之域:中国墓葬文物展览与观众观念的互动及相关人类学探讨 疏沛原(104)
诠释学视野下的博物馆策展——以“桃夭自立——芮姜夫人与别政治”为例 冀佳颖(113)
地方历史的叙事展陈设计——以南通博物苑“江海古韵——南通古代文明陈列”为例 徐宏(125)
文明之窗——浅谈中国策展人如何为中国观众阐释世界古代文明 翟文敏(134)
关于展览主题内容的几点思 韩建武(141)
与蛇同行——“灵蛇传奇”艺术展的空间设计 戴媛媛(149)
让展览活起来:“万里茶道”巡展的中枢作用 张 明 黄建(160)
当代中国地方博物馆陈列模式的形成——以20世纪50至70年代陕西省博物馆通史类陈列为例 罗兰舟(179)
敏感记忆在新媒体时代博物馆中的表达 韩一(191)
我国博物馆古尸标本展览的伦理问题研究 张玥(201)
展示与阐释——遗址博物馆的研究基础与价值体现 胡小玉(209)
博物馆与社会
南通博物苑:城市的标本、载体和名片 曹玉(221)
宁波博物馆与城市的协同发展 张思桐(231)
“缪斯”觉醒对于涵养城市格的意义——人格化博物馆的城市历史资源利用再思 石磊(239)
走进博物馆,读懂一座城市——以安徽省安庆市博物馆为例 何凡(255)
基于生态视角的博物馆新诠释 卜琳(262)
浅谈公共领域转型与博物馆的发展 孔卯(279)
论留守和随迁子女的博物馆服务 郭艳利 赵维(289)
社区博物馆在传承乡土中的探索——以陕西地区为例 张茜(297)
博物馆与教育
卡塔尔博物馆的创建之路:如何在全球目光的审视下为当地观众打造一座博物馆 瑞秋 特斯基 著 刘鑫 译(307)
对内蒙古博物院教育的调查与研究 柏秀颖(325)
博物馆以人为本的公共教育职能新探索——以文物修复展为例 白 璐(336)
“探异玩奇”:以探索博物馆为中心的博物馆教育察 吴妮娜 蔡息园(345)
博物馆与技术
数字博物馆在博物馆发展中所起的作用 石晓霆(355)
“科学、认同与归属”:借由协同设计干预的知识发展 托希尔德 斯卡顿 著 杨瑾 译(361)
类纪念馆文创发展浅析 黄春锋(373)
博物馆数字互动媒体与观众感官情感体验评估 彭景玉(381)
博物馆与藏品
新时期博物馆文物研究理念新思 张越(395)
文物鉴定人才队伍建设探索 喻刚 尹夏清(400)
从“贫穷挣扎”到世界经典:英国对巴西艺术态度的转变 埃洛艾萨 罗德里戈 著 李奕菲 译(408)
体验互动 融合发展——博物馆藏品管理新模式 黄薇 张蕾(420)
博物馆与全球当代
识解当代博物馆:博物馆建筑的多学科研究 阿卡特立尼 维拉查克 著 张俊龙 译(427)
国际社区博物馆发展的经验与启示 马丽嘉(437)
博物馆全球研究的伦理、方法、机遇和挑战:《博物馆:塑造形象的艺术》研究与书写之反思 西蒙 尼尔 著 杨瑾 译(451)
跨学科与跨视角下的中国博物馆与外交研究 孔达(464)
内容简介:
本书从博物馆宏观研究、陈列展览、博物馆与社会、博物馆与教育、博物馆与技术、博物馆与藏品、博物馆与全球当代共七个方面,阐释了全球当代语境下的博物馆所面临的挑战,博物馆为适应全球社会经济发展,在定义重构、功能再造与技术运用等方面更需要在守正中不断创新,始终站在藏品征集、研究、展示与传播的前沿阵地,以满足全球公民需求为目标,不断自我。当代全球社会思潮中的博物馆学研究也应基于机构使命与愿景,不断增益赋能,承担起越来越重要的共建人类命运共同体的责任与担当。中国博物馆事业的蓬勃发展,切实助力于中华民族复兴的宏大叙事,强基固本,砥砺前行,与世界互动、与社会融合,汇聚成滔滔浪潮,向着博物馆事业的美好未来奋勇前进。本书适合于博物馆学的研究者、爱好者及大专院校相关专业的师生参、阅读。
作者简介:
杨瑾,历史学博士,陕西师范大学教授、博士生导师,英国莱斯特大学荣誉客座教授、兰州大学兼职教授。主要研究方向为理论博物馆学、文物学及中古时期中外交流史。
主持社科项目2项,出版专著3部,在世界历史古与文物等期刊发表90余篇。
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